第章。學習進度

此，藍恩曾經跟曼妥過個計劃預。

就參照絨布球所怪物世界裡，些神奇自然界進化而來怪物們，強自然器官。

來對自己際戰士強化術進調。

像滅盡龍再能力，個戰士會對能夠讓自己無所顧忌戰鬥力量說‘拒絕’兩個字呢?

像獅子暴虐而無匹敵肌肉，個戰士能對頭漆野獸絕對力量說‘’呢?

藍恩現，其實就已經解析【烈爪】蠻颚龍個物器官——烈爪蠻颚龍分泌腺。

隻過法倒很美好，将怪物世界強力器官進自己體麼。

但實際操作起來該麼呢?

總能千辛萬苦、冒着風險狩獵頭獅子，接着把自己肌肉拆來，把肌肉按到這麼簡單粗暴吧?

就算藍恩未來真解析些強怪物特殊器官，這些東又該麼變成力量呢?

粗暴而醜陋拼接，完全符藍恩品。

既完美，也藝術。

這門法術之，對于物特征、統技術，對藍恩啟發很。

聲音回蕩，遠處變成類似于竊竊私語‘淅淅索索’聲。

藍恩學習熱，卻絲毫為這陰森詭異環境所打擾。

相反，睛正因為求欲興奮而越來越亮。

學習流程制定完畢，第階段學習目标，請後移兩個書架，第排第本至本。這些書目将為您【阿爾祖雙字】理論學習鋪好第層堅實台階。其後。

這些考量之後，這門巨型魔法施法門檻其實就能。

這本就最得應本職作。

來接來學習點已經。

而現，【阿爾祖雙字】則帶來全視角。

學習項目已建，正制定學習流程，請稍後。

曼妥與藍恩同步達成對【阿爾祖雙字】認，并且瀑布般數據流從藍恩視野邊角往刷。

這個荒廢已久，隻具具關籠子裡幹屍，橘黃昏甯靜待着。

當然奢望自己能施展這門魔法，但從這門魔法施展提取經驗，接着将經驗、延展到自己擅長煉術，以煉術來限度實現法術效果藍恩還這個自信。

腦化智腦如既往及時且信。

輕獵魔，搖曳昏裡喃喃。

畢竟又用像阿爾祖樣，創造這麼恐怖物之後，還得着麼異世界養、定位、約束、召喚。

最終，曼妥算力之，科學而缜密學習流程被制定來。

以階段性、漸進式學習策略為指導，曼妥篩選系列書單，交付主體查閱。

并且每本書，都标注學習到麼程度，完全理解?還簡單解概?

好學習方式就效率保證。

藍恩也久違拿起曾經曼妥規劃緊鑼密鼓學習勁頭，開始從基礎解這個聲名顯赫巨型魔法。

——

凱爾莫罕活規律而單調，卻很平靜。就像遠霧，還被霧籠罩着松葉林。讓甯靜都變得悠久起來。

藍恩每沉浸書架之，至半。

飯午指導希裡、絨布球晨練時候，才能見子。

【葦名流】技術并以複雜而著稱，反而實用派、易代表。

因為開創這門技術體系葦名就這種性子。

所以希裡絨布球學習進度很錯。

兩個呼吸，雖然沒到時時刻刻都維持着【軀幹吐息】程度，但已經到‘隻識到需使用，麼調兩就能進入狀态’步。

屬于完全記呼吸節奏與技巧，剩隻需長久堅持熟練度問題。

并且以【軀幹吐息】為基礎，藍恩也開始教給們【葦名流】劍鬥技巧核——【登鯉】與【鯉】。

些起來炫酷氣流刃，威勢驚【字斬】、【字斬】，其實都隻細枝末節招式而已。

【登鯉】，使用精準防禦來以反作用力破壞敵架勢穩固度。還【鯉】，直接以攻擊破壞敵架勢穩固度。

這才這門技術體系戰鬥核。

門即使體，也能通過技術戰鬥斷積累優勢，最終造成敵産巨破綻技巧。

分适用于希裡絨布球況。

注呼吸節奏！

訓練場面藍恩朝着裡面聲提，就像個教練似。

而訓練場，絨布球正利用自己位優勢，将自己裡劍抽向希裡腿迎面骨。

這抽，估計個成壯漢都得抱着腿嚎半。

‘啪’。

而貓攻擊并沒得逞，希裡靈敏将劍劍尖朝，擋自己腿之。

兩把長劍相交，之間被磕碰、震散來屑、塵埃，被們之間獨特技巧交鋒，而被震成個圈型擴散狀形态。

擊之後，貓都好像受到猛烈沖擊力樣，各自後退步，而各自架勢卻依舊維持着穩定。

但很顯，絨布球【軀幹吐息】比希裡更熟練，所以更步調好體狀态。

被沖擊力撞得後退步後，幾乎瞬間，刻就能啟動體，反撲回！

喵嗚！

躍而起絨布球，把劍直往希裡頭頂敲。

而這個躍動作顯浪費時間，以至于希裡也用【軀幹吐息】緩體穩，緊接着揮劍，朝着半空絨布球劍橫斬！

(本章完）