“……還查體。”羅給莫雅發個址，“到這裡趟，排查風險，以防萬。”

“得挺周全。士别，刮目相。”莫雅回到曲腿盤姿勢，子微向傾，“麼瑞雯事，麼考慮？”

“瑞雯？”羅時沒轉過，“瑞雯麼？”

“給瑞雯排級、班級，沒關注學業，還理狀況？”

羅仍：“才學幾啊，厭學？”

學院，羅與瑞雯起，沒發現任何異常——也認為，能發現瑞雯任何理變化。

莫雅面笑容斂：“問，個隻到記憶孩子，麼跟級課程呢？”

羅張嘴說話，時卻發聲。

沒錯，，瑞雯比較清晰記憶，約隻，最超過。而其，實驗格鬥場則乎全部元素。

這當然正常，過當初從傑克救瑞雯時候，羅就，量子公司瑞雯腦部裝特殊設備，用于把控。這種況，修改、抹除記憶并麼難以理解事。

分會相關研究還表，到記憶，幾乎能形成個完格，所以理由懷疑，瑞雯期應該已經具備相對成熟為模式，隻相關記憶都被量子公司抹掉，這種基礎，才最終形成瑞雯現狀況。

以量子公司段，瑞雯以況，除非翻們數據庫，但完全回以往記憶，已經希望渺茫。

這種複雜東，給莫雅講也沒用，莫雅關注點也這裡。

“隻、記憶，還隻格鬥場些，說瑞雯學習基礎幾乎為零，雖然很聰，時間追進度也很困難，更何況，都得來，精力興趣也這面。”

羅隻能承認：“這樣沒錯。”

“太們個圈子裡況。隻能問：認為以現趨勢，再過，能夠正常活嗎？正常交際圈子，成為個完社會，而隻活某個側面……”

“麼覺說像混似？”

話這麼說，羅裡也挺虛。單純活，以瑞雯現能力就綽綽餘，以完格社會自由活……暫時羅還幅景。

唔，這太對。

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