實羅技法相應領域造詣太，忖間，寥寥幾筆，幅速寫作品便已作區清晰呈現。

畫正自己樹洞空間作畫模樣。

作品體現麼奧義，但僞裝層次“完美體”狀态，卻與構造作品線條起，共建對應姿态神韻。

單作品，羅挺滿。

然而……沒效果嗎？

繪圖軟件界面毫無反應。

羅皺眉，卻并沒太挫敗。

因為剛剛閃現頭，讓個更切實際。

羅伸，翻翻闆分頁筆記。裡面容都自己寫，都淩亂潦，但仔細觀察、回憶，其很容及其映射狀态，都能夠與另本筆記記載理論實驗，遙相對應。

羅翻頁，腦也翻頁。

翻動記憶曾經似乎唯能夠支撐尊嚴文本。

麼笃信，視其為圭臬。為此惜将自己健康命都壓，隻為證個清，求個未來。

事實證，成功。

事實也證，份文本終究并完美。

完美方法，麼能得完美結果呢？

羅長長歎息，然後抹掉繪圖軟件才剛完成作品，氣息再變，再“完美體”，但仍然“完美體”數，隻以圓滿模拟圓滿。

但卻以真實，镌刻真實。

約、分鐘，速寫作品完成。

事實，這幅作品結束之，作區邊角空處，已經熟悉字體，無聲無息呈現來：

“樣子以學呢，孩子。”

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章：(沒彈，更及時）