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《星辰之主》第六百七十七章 實踐課(中)(第3頁)

公正教團挑這個選,确實很适池實驗場”性質。

當然,挑得準也因為對面,與羅預先通氣協調緣故。

此時,甲闆權敏赫已經進入偵察模式。

并未著甲,隻帶着些随輔助設備。由于甲闆“獵殺者”都已經散落到周邊,收集畸變基因片斷,這裡根本沒麼威脅。步步為營,仔細勘察甲闆況,還通過輔助設備些數字建模還原。

句:這樣法,用處

,還放棄

權敏赫這種,已經被同尋常經曆,磨毛刺,謹慎骨子裡,幹涉法,反而會狀态,進而使得後面公正教團層,錯誤判斷。

而且,解釋“裝修”池實驗場”,裡面種種麻煩怪異之處,覺也兒。

權敏赫探索進程注定會很長、效率也很,對羅來說,更期待波。

這點,任權敏赫甲闆折騰,隻繼續自己作。

某些倒也差,羅這段時間,艉樓連讀帶比劃為,差“學習”,也屬于藍世界“補課”。

但這并純粹信息輸入過程。

對“藍世界”,信息支撐呢?信息破打開之,唯因陋就簡,用裡頭現資源,分析作。

唔,用“切分”來講,更些。

但也像切分儀、像磁雲母“操縱線”樣,對确鑿實物對象施為。

切分目标,幾個作品核——就兩幅期間創作,後來又拼接通靈圖。

幅,主體龍卷支撐狂暴象,當時映射羅面對方敵對勢力:分别宮啟、洛元以及尚沒站到台李維。

久,宮啟被抹掉,龍卷失卻其,結構調

至于另幅,此後羅受到套魚皮,背負靈魂教團惡名無聲響,借着流散記憶片斷,圖,算藍世界

與墨拉交流時,猛然記起這幅圖,所動,便拿

時間再,當時鬼使神差,将兩幅通靈圖融,或許也算識裡,對李維球、藍世界分量控制力所評估。

但以現,這幅融通靈圖裡面,涉及到元素實、太蕪雜些。(沒,更及時)

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