第章老師教寫說

本以為考試結束之後，劉旭自己就以回，結果沒到，老師直接就考場門等着，把所學都抓回教。

些能覺得考試結束，就以肆無忌憚休息。告訴們，考試遠遠沒結束，這隻第而已，接來最個時間，們都會處考試狀态之！

為麼這麼說呢?因為們每都必須繼續更伱們說。

難們認為僅僅憑借考試當，個時寫最幾千字說，就以成功得到讀者認嗎?

告訴們，這能事，沒萬字以，讀者很難真認們說，更能給們提供閱文之力。

雖說文考會把們說強制推薦給萬名讀者，也就算這些讀者全都第時間把們昨寫些文字給讀完，但也就隻幾千字而已，能真認說！

接來時間，們每個都必須保證每更最字，直到更到萬字以，才能讓讀者确确實實歡們說，然後貢獻自己閱文之力給們！麼時候這萬名讀者裡面給們貢獻閱文之力，麼時候們才能夠真正獲得賜文約資格！

還，絕對允許斷更，更，讀者就會對們到無比失望，連帶着對這本書就會徹底失望。老師表嚴肅說完，就開始點評同學們說。

考等将個才會能夠到試卷同，文考結束刻，相關說就會全部登陸到個世界通用文庫裡面。

文庫屬于世界政府官方管理，全球所說都隻能文庫裡面發表，包括們這些考剛剛寫完說。

因為文考推薦關系，所以文庫甚至會強制求讀者完所文字。

避免傑作者現，卻因為說開頭算趣，導緻讀者開頭就沒興趣，以至于遺珠這樣況，這也為麼所老師都對文考極為，認為這改變所學命運關鍵考試。

畢竟這種強制所讀者說為，除文考這種尚理由之，其餘理由很難讓讀者們甘願強制完本說。

同時，也隻這個時候，老師還能幫助到自己學，

學裡面老師雖說全都簽約作者，但最也距離簽約作者非常接，同時具寫作經驗老。

們會閱讀自己學說開頭之後，給予更系統性建議，幫助自己學們繼續寫，

赢得更讀者認。

老師迫及待打開教師電腦，點擊進入文庫，就直接通過自己作為老師特權，把所自己學寫說都給來，然後準備個個閱讀點評。

們誰先自告奮勇?老師笑着問，結果就兩個膽肥主動來，老師點點頭，表揚們番，率先點開本名叫《防禦以無限疊加》說，而這本說作者就劉旭隔壁。

書名錯，直接點這本書賣點，同時能夠讓讀興趣！老師點點頭，首先稱贊番，把這位同學說美滋滋。

接着，老師就開始閱讀起來，同時這本說容就直接投到背後屏幕面，所同學都能夠到說具體容，劉旭自然也例。

至于這本說寫麼，其實書名就已經猜到，這本網遊類說，寫個所都必須玩網絡遊戲世界，進入這個遊戲時候，所玩都次随機抽取具機會。

結果主角居然抽到件神器铠甲，這件铠甲初始防禦力，但每受到次攻擊，就能夠提點防禦，而這個防禦能夠無限疊加。

然後嘛……沒，這位同學總共也就隻寫字，也就兩章容，自然也就沒後續容。

開頭還以！老師索，然後點評除文筆爛點之，倒也沒其問題。這樣開始應該都能夠吸引讀者興趣，最關鍵于接來章容。

建議未來章，劇以這樣排。首先讓主角受到羞辱，被同等級玩吊打，因為最開始铠甲防禦呀！

之後以到個瘋狂刷怪隐藏圖，圖裡面全部都攻擊速度很但攻擊力很怪物，種幾分鐘之就能攻擊種。裡面閉關個幾時間，來就擁級玩恐怖防禦力，然後吊打曾經侮辱，吊打boss，爆更品級裝備等等！

反正最未來章劇都以按照這個套來寫，隻章以後，複爽點就很難再吸引讀者興趣，考該如何營造爽點。同時辦法設定些非常長遠劇，比如這件神器铠甲背後麼曲折故事，又或者隐藏麼覆滅世界陰謀等等……老師滔滔絕說分鐘，說這位同學點頭，都激動壞。

接來時間裡面，全班同學說基本都得到點評幫助，同時劉旭也把這些同學文章都給個遍。

發現部分同學寫說基本都都，科，異世界，網遊等等最熱度比較，能夠速營造爽點說。

最後，終于輪到劉旭說。

《國演義》?這麼鬼莫名其妙名字?劉旭同學，這個名字，就丢失%讀者！老師僅僅隻個名字，就痛疾首說。

咦！

哎

……

接來幾分鐘時間裡面，老師表斷發着各種各樣變化，表之豐富，之任何說都沒。

最終，老師将分鐘時間，才把劉旭這本說完，超過之任何位說閱讀時長最倍以時間。

東漢麼?最後，老師忍開問。

虛構來個朝代！劉旭。

朝代又麼?老師接着茫然問。

啊……劉旭愣，這個世界難沒朝代概成?于隻能努力解釋朝代由個宗族皇，個完族傳承進統治曆史時期！

……聽到劉旭解釋，老師表更加痛苦，半時間，似乎才能夠理解這句話含義，然後又問皇帝麼?

皇帝……這個……概就，個世界統治者！劉旭自己也炸，完全該如何這麼個所華都詞語含義。

哦，就世界政府總統?老師。

餓……差吧！雖然總統皇帝概着巨差距，但劉旭也該如何解釋這樣差距，隻能含糊點點頭。

劉旭同學，嫌棄老師問，因為老師問這些問題，就代表這本書裡面最問題，就根本沒能夠懂這本說！老師痛疾首說。

劉旭同學，雖然老師确實稱贊創，搞這麼稀奇古怪設定來，甚至野勃勃設計種全世界觀來。但老師還告訴，創造世界觀确實個好法，也能夠寫好書。

但創步才，兩步就瘋子，這本說，創都幾百步。這本說就連老師都難以懂，更别說普通讀者。創好事，老師還告訴，這本《國演義》，能獲得授文約。

這本說，就本垃圾！而等到完本說之後，就回到第章開頭幕。

(本章完）