第章世界

元直先，們必調當初定發展策略！帶着這位風主回到張鎮之後，劉旭非常幹脆對徐庶。

之以為這個世界擁相當強悍武力，們需步步夯實自基礎，最将控制區域所都變成讀者，為源源斷提供渾閱文之力，才最穩妥辦法。

但現來，法過于保守，誰能到這居然個從來曾經曆過戰争國度，們就能給反應過來機會。現周圍所勢力都沒受過麼叫暴力機器，們妨趁此時機将個公孫省給拿，将公孫省數千萬全都納入掌控。

否則等們反應過來，也開始學着們組建軍隊話，們就沒現這麼優勢！劉旭。

主公所言甚，臣也這麼！徐庶笑。

過當初擔憂個問題還，們以派遣軍隊征個省份，但卻沒夠來管理各個鎮，才問題始終解決，後患無窮！劉旭歎氣。

主公妨，現張鎮，您或許就會放擔憂！徐庶，劉旭點點頭。擇如撞，劉旭當場帶着徐庶就張鎮面。

雖說之押解着風主過來，劉旭就已經過這條，但當時過于匆忙，現再，劉旭果然發現許截然同方。

首先，原本隻姓條面鋪，但這些鋪數量功能都固定，因為這些鋪全部都張開，張用來固定收購各個鎮産方，價格自然開很。

但現，個都已經開滿各種各樣鋪，每鋪面都各自同招牌，所以說都算興旺，但每個進入鋪都笑着進笑着來，顯然這些賣買，對于價格比以都滿。

除此之，最顯點就們，很都個個起，而且其必個紀較，确實比較威嚴。

個必然留着長長胡子，另個則必定把臉塗，竟然個個都模仿着劉關張兄弟樣子。

再仔細觀察話就會發現，嬉鬧孩子們，動動就喊着姓奴，又或者顔無恥之徒之類，然後扮演成國裡面各個角展開戰鬥，玩亦說乎。

元直莫非向展示們推廣國進度！劉旭笑放，回到這個世界時候就，這段時間們作非常錯，國演義推進極好！但國演義，難就能幫助們治理更成?

确實如主公所說，們作如何，主公回來時候就清楚，隻臣讓主公也這個，而主公沒發現，第次來到這裡相比，這才條真正商業?徐庶苦笑着說。

元直這麼說，似乎還真如此！劉旭再次細細觀察來來往往，然後由自主點點頭沒錯，這些與之已經變得截然同，們似乎已經個活！

這話聽似乎句廢話，但卻長。

之見到這些類，劉旭，們更像屍肉般，隻為活着而活着。

但現，這些像樣活着。

這些都國演義功勞！徐庶其實們并沒刻象世界推廣漢模樣，這些全都這半來當著自發進改變。

國演義之後，這些著都本能更加向往國演義所描述世界社會制度，所以們開始試着模仿國物來動說話，同時也學習國演義事風格，久而久之便自變成現模樣！

僅僅本國演義就能這樣效果！劉旭些難以置信，因為國演義其實本比較單純戰争說，幾乎所劇文字都圍繞着戰争展開，很細緻描寫井社會活劇。

所以僅僅通過國演義，就幾乎複刻漢朝時期模樣，這肯定件能事，但卻這個張鎮發。

本國自然能如此，還請主公随來這邊！徐庶帶領，劉旭來到另座型建築門。

這裡據說本來張當支脈族長子，占面積已經将畝，這個張鎮裡面，絕對非常階段。

而此時但劉旭進時候，卻發現許正聚起聽着個講課，劉旭定科，好夥，這居然錦帆賊甘甯。

劉旭悄悄躲門聽着，發現甘甯講當長如何求活子，們都甘甯東吳頂級武将，但很，甘甯本來荊州麾猛将，隻時候誤入歧途，成為賊頭領。

這就導緻甘甯很豐富底層活經驗，所以給這些講課過程，甘甯很講些自己當幹事，打勝仗，反而講很自己漢邊讨活，最後逃之夭夭，成為個賊故事。

缺乏活描寫國演義原著同，甘甯自己講起自己故事，肯定會附帶許國時代現實活細節。

莫非，這些都從這裡學會?劉旭驚訝問。

正如此！徐庶最初時候，這裡隻給些識字讀者能夠免費聽書評書節目。但後來這裡聚集越來越，許都說，但裡面講麼讀者

為能夠讓講述輕松易懂，主講者必須配許活實際故事與經驗，最後寫篇文章來。

隻們發現後來發現，這個套辦法好用，極提國演義張鎮建設速度，以及許本開始理解們，進而主動學習漢語購買國演義注釋版本。

(本章完）