第章百神書：兵傳奇

師父，其實管您收收為徒，都會将百神書給寫來，振興文閣，打倒作協！圖靈臉誠懇說，讓易籌聽連連點頭，誇自己收個好徒弟。

師父，徒兒個問題該該問忽，圖靈開。

當然，盡管問！易籌笑。

師父，徒兒記得老師曾經講過，這說構旦現自己腦，怕沒寫個字，但隻個完綱，世界志就會判定這徒兒說。

所以說無法被剽竊，這也間最公平方，無論個庭否富貴，父母否掌握權勢，都無法通過剽竊方式來讓自己孩子成為簽約作者！

如果說真會像您說樣直接印刻徒兒記憶裡面，豈說這本說已經徒兒說，就算徒兒将默寫來，師父您也拿着無用呀！圖靈疑惑問。

确實聰，紀居然就能夠到這個問題！易籌點點頭，旋即笑這也為麼師傅定将帶到這個世界來原因。

這個全世界，同時也擁屬于自己志，其世界東，都會被壓制。就像師父原本堂堂聖銜級作者，但現卻調動絲毫力量，更打過個拿武器凡。

這就受到來自這個世界世界志壓制結果。

既然連簽約作者力量都被壓制，另個世界志溯源力量，自然根本無法使用，讀者世界世界志剛剛誕過時間，裡會這個已經持續數千時間世界志對。

所以這個被刻印說，以受到任何世界志監督，把默寫來結，也同樣沒世界志監控，到時候隻需回到作者世界，這書便師父作品！

這也為麼易籌聽把圖靈帶到這另個世界原因，實因為到這個世界裡面就根本無法傳承。

說到這裡，易籌陣激動，終于以級！

接來自然就必說，易籌将莫斯完給拿來，然後讓圖靈再次進測試，隻過這次易籌沒再拔電源而已。

記憶掃描完成，德評分為分，符傳承标準。莫斯機械聲音，再次傳過來。

開始記憶刻錄，正随機選擇百神書……選擇完成，《兵傳奇》開始記憶刻錄！

聽着邊傳來聲聲來自莫斯提示，易籌激動着圖靈，幾分鐘後，圖靈緩緩睜開自己睛。

好徒兒，已經掌握《兵傳奇》嗎?易籌連忙問。

恩！圖靈點點頭非常清晰，本說每個文字都腦之，閉睛仿佛就能夠到這些文字斷滾動，甚至以直接來！

好徒兒，事宜遲，些将《兵傳奇》給師父默寫來吧！易籌迫及待說，圖靈點點頭。易籌第時間就打開筆記本電腦，然後讓圖靈直接将兵傳奇給背誦來，筆記本電腦自帶語音轉文字具，自動精準将圖靈語音給轉換成文字。

易籌之所以這麼選擇，除語音轉文字更加捷以，更原因趁機這個圖靈否真将說準确背誦來。

能會奇怪，說這種東也能夠來嗎?

這當然以來。

尤其像現這種況，莫斯直接将說以記憶方式刻錄圖靈腦裡面，圖靈就定會自然而然正确文字來。

如果當圖靈惡篡改說部分容話，就勢必會背誦過程現磕磕巴巴，量頓，又或者言搭後語況。

這都因為圖靈既邊着正确文字，邊又着如何用虛假文字來進替換，這個過程自然就會變得極為順暢。

這就好像個孩子說謊時候，定會變猶猶豫豫，目閃躲，而且還會加入許說性文字，因為們需通過這種段來讓自己邊說話邊考如何撒謊等等。

孩說謊尚且如此，更别說背誦本說。

所以但凡圖靈背誦這本兵傳奇時候，現些結巴，邏輯對，言搭後語之類況，易籌就以刻判斷對方正撒謊。

問易籌為麼這麼懂，當然因為這麼來混迹于作協文閣之間，個基本就處于謊言間，第時間及時準确撒謊已經成為易籌本能，也自然能夠辨别對方否撒謊。

好圖靈個背誦過程進無比順利，任何結疤方，而且本說故事邏輯流程非常順暢，故事本也非常精彩。

所以說期部分能些枯燥狗血，但進入到期劇之後，易籌就能顯覺到自己血壓都提，為說裡面主公而呐喊，這就非常符易籌經驗。

這麼背就持續，圖靈每強度背誦個時，才最終将本兵傳奇給背來。

這讓易籌非常滿，已經覺到神望。

過提也得把兵傳奇給背來。

就算以易籌智商，将本幾百萬字說字差背來，也件極為困難事。

好易籌呆異世界裡面，需害怕世界志抽查，所以完全以每背幾章說文字，然後回到自世界再動打印來，這樣就能夠完美洗成自己寫說。

(本章完）