劉旭，這麼着急為師過來，麼緊事需為師幫忙?劉旭同離開世界，來到虛空之後，羅老師就頗為擔憂問。

确實事需老師幫忙！劉旭很認真說學個法，希望老師以幫忙驗證。

然後劉旭就将自己法告訴羅老師，最後總結如此來，老師以突破成為尊，徒兒也以藉着老師之時領悟，從而突破成為真正尊！

原來如此！羅老師點點頭此事為師自然義容辭……隻……這事應該?

為何?劉旭反問。

因為為師分！羅老師歎息聲老師之所以能夠成就神，完全給老師灌注量世界之力，論及對于領悟，老師實堪。

每次同學會部聚會時候，其神們都以暢談自己對各種理解，但為師卻始終開。常以為為師自視甚，願們交流。但其實隻老師自己，實說麼來。老師這輩子隻教學，也隻會照本宣科，其麼都辦好。

所以老師希望定，同學會裡面，每個神作者都極為姿凡，們每個對于都獨特領悟，來如果話，也能夠事半功倍，給更幫助。

能老師需幾百甚至千才能領悟東，們兩就能夠辦到。老師也謙讓麼，隻途緊，妖族世界威脅也迫眉睫，沒餘時間以浪費，還些實力更強同作者來幫助吧！羅老師認真說。

哈哈哈！結果沒到，聽完羅老師話，劉旭居然笑來，搞得羅老師很尴尬，劉旭笑完之後才解釋麼而論，群凡，活過幾，麼資格談論間呀。

說來也就罷，說來反倒笑話。

神隻個入門而已，真正解虛空法則，必須從世界之主開始，神階段談論就如同盲摸象般笑。

般來說，神能夠掌握隻們證之時領悟些理，而老師您能夠始終銘記教書育理，并且體力話，這個字已經超過，實沒必妄自菲。

況且此事絕密，隻最信任才能夠托付，而所同作者裡面，值得信任也就隻老師您！劉旭這番話說，羅老師就再也沒拒絕理由借，非常爽答應來。

接來劉旭給羅老師時間，讓處理好自己庭作各種事務，最後才劉旭同離開作者世界，進入漫漫虛空之。

概過幾時間，劉旭就帶着羅老師又到座無主世界，這個世界之劉旭吞世界相比好很，裡面資源都都，同時也幾個億。

雖然很，但相較于些已經徹底崩潰世界來說好倍。

畢竟這裡未來自老師世界，常話，發展起來自然捷倍。請老師！以劉旭實力，這個世界神格自然頃刻之間就被直接拿捏，送到羅老師面。

羅老師激動點點頭，然後個神魂從體來，軀體則被劉旭第時間收好，同時用世界之力裹着，避免肉，否則劉旭就算能夠再造肉，也絕沒原裝麼完美。

而羅老師神魂則直接與個世界神格融為體，開始與這個世界之。

次相見，也之後！劉旭歎聲，雖然剛才說話非常激動，但其實羅老師沒說錯，确實麼才，對于法則領悟也必然會很，能等幾甚至百時間才能完成。

過劉旭挑選世界時候特留個，挑選個時間流速最，幾乎相當于作者世界倍世界，這樣應該能夠加速時間。

哦！領悟這就來嗎?正當劉旭準備離開時候，忽然股對于領悟通過冥冥之因果傳遞過來。雖然這些對于德禮物非常淺，劉旭就已經全都領悟遍，但這依然讓劉旭嘴角絲笑容。

沒錯，切都符劉旭計劃。

這些禮物就羅老師過程之領悟，雖然裡面法則劉旭基本都掌握，但這因為羅老師領悟還很淺顯緣故，旦涉及到世界最層次規則話，定能夠領悟到些劉旭也曾領悟過法則，而這些都助于劉旭自己斷完善自己，同時也能夠極加速對于些世界吞速度。

如果能幾百個這樣同神同時給自己共享悟話，自己吞速度豈直接起飛?

劉旭美滋滋琢磨着，也着自己美好未來，然後劉旭就覺到股莫名悸，緊接着這股悸越來越猛烈，好像麼東炸開樣。

麼東炸開?劉旭愣，刻反應過來，這個炸開東别，乃自己旁個世界。

好！劉旭臉變，直接沖回世界部，将神格給抓來，然後果然發現，此時個神格已經比之腫脹數百倍，如同吹滿氣氣球樣。

而這個氣球旦炸開，别況會樣，但羅老師神魂怕徹底炸沒。

老師，得罪！萬般無奈之，劉旭直接使數倍世界之力，将爆炸神格直接給壓制原，給繼續撐機會。

然後劉旭直接強破開神格，将裡面羅老師神魂也給強拉扯來……好此時羅老師隻剛剛神格融，過程很淺，否則劉旭強拉話，羅老師神魂就會損失半以，未來都能再麼成就。