第章陛，懂龍語真……真嗎?您識之神?提古麗顫聲問到。

男魔法師愣，疑惑問到：提古麗，跟誰說話?提古麗擺制止，跪來虔誠說到：真您嗎，無所識之神?請賜您名字，願永遠虔誠信奉，願榮無盡，普照萬方……接着提古麗又像聽到麼似連連點頭：哦哦哦，叫這個嗎?好，馬打開通，繼承您遺産，謝謝識之神恩賜。

提古麗跌跌撞撞爬起來，拉起男魔法師就往通。

男魔法師還些懵：呃，，物，發麼事?提古麗言發，拖着就往。

奈格裡斯興奮說到：跟跟，誰放個匿形魔法。

東尼剛，格蕾已經說到：來吧，之鏡像。

隻見滑護罩把們罩起來，護罩表面滑無比，反射着周景象，們堆就仿佛憑空消失般。

頂着之鏡像，群跟，進入通裡還聽到男魔法師詢問：提古麗，發麼事?莫名其妙嘀咕麼?連都，們好容易煮好。

奈格裡斯聲笑到：這些朋友太好騙，這樣就當，點警惕都沒嗎?東尼咳嗽，遲疑說麼，但卻沒說，倒格蕾樂：們又沒過社會，又善良，才會當，其實等們畢業時，們會些培訓課程，教們麼提警惕性，随便相信别，特别識之神，哼。

啦啦啦啦，識之神會騙，告訴名字嗎?隻會龍語就能來。

奈格裡斯顔無恥說到。

挎巴達，格蕾真拳怼睛，惜奈格裡斯現投狀态。

麼能說得龍語，龍語需共鳴腔，沒巨龍麼胸腔長聲，根本能發龍語。

過奈格裡斯樂很就嘎然而止，差到通盡頭提古麗突然喊起來：，靈！悄悄邊說話，騙識之神！噗——格蕾失笑，東尼也忍俊禁，隻奈格裡斯受傷：沒當?演得這麼好呢?害以為相信。

如果奈格裡斯真靈，就會阻止回來，但當場表示信話，就能回來。

通盡頭還個魔法師，其個還魔法師，此刻們正擺開子，點起魔法燈，掏量書籍裡埋頭翻查，試圖到關于識之神名字蛛絲馬迹。

現聽到提古麗喊聲，們刻起來，其位魔法師更把抄過魔法燈，用力擰底部旋鈕，仿佛切換個模式樣，聖潔芒像柱樣照進通裡，照提古麗。

提古麗遮着睛，頂着沖過，男魔法師也沖過。

等們躲到魔法燈後面，柱照進通裡，像觸碰到麼，柱反射過來，照到持燈魔法師。

魔法師微微眯，急聲：之鏡像。

話剛落，通裡傳來陣驚恐喊聲：啊！聖，聖，好難受啊，仿佛烈焰灼靈魂，啊，聖，聖，蒸發啦，克，靈喪鐘啊——剛聽到喊聲時候，提古麗這些還臉，但聽到後面，所臉都，唱劇呢?分點事都沒，正戲弄們。

魔法師抄過法杖，往頓，龍往通裡湧，迅速把通堵成片。

過馬，們就到自己驚駭幕，通裡，焰點點熄滅，無聲無息往延伸，就像麼東正往移動，驅散焰。

…………魔法師說話來，當然到這種步難，就無聲無息才難，如果用魔法驅散還好，現顯驅散，而剝奪……剝奪對元素控制，才會導緻這種況現，對面裡至位比實力更魔法師。

魔法師，比更就隻奧義者真理者，來奧義者嗎?這定。

哼，害怕吧，自己麼平?就敢帶着這麼朋友來冒險?害自己緊，害就麻煩，對得起養育們父母，對得起教導們老師，對得起辛苦種植農夫嗎！個嚴厲聲音傳過來，罵得愣愣，種突然從昏冒險穿越回教裡樣，這語調，這吻，跟們學老師模樣啊沒。

片焰突然破裂，裡面堆，為首個蒙着臉，穿着法袍，杵着法杖，步步過來，焰腳分成兩半，逐漸熄滅。

提古麗這些驚慌着對方法袍标志，識捂自己胸标志，裡種逃課被訓導主任抓時慌亂。

格蕾猛頓法杖，陣魔力波動蕩漾開，把最後點焰也撲滅，過随着焰熄滅還線，對方盞魔法燈也麼時候熄滅，烏漆抹，氣氛些對。

東尼連忙閉睜，兩柱照到魔法師，也把其照得慌慌。

哼，老師吧，叫麼名字。

格蕾悶哼聲，厲聲問到。

杜……杜爾，焰興趣組老師。

魔法師杜爾乖乖應到，雖然對方蒙着臉，但澎湃魔力語氣，都造假，甚至杜爾能從聲音聽誰。

實力也算，但自己個，就敢帶着個朋友來這種方冒險?誰給批這個活動?！格蕾質問到。

杜爾哭喪着臉：沒，沒批，這也活動，就好奇，提古麗突然到個趣設，所以們驗證，所以到，們就過來，然後被稻堵，躲着躲着，就麼躲進這裡來。

當……格蕾得頓法杖，就訓，卻被奈格裡斯打斷：好好，以為這裡學啊，說兩句就。

格蕾些甘，但奈格裡斯面子又能給，惡狠狠瞪們，退到邊。

杜爾提古麗等全都籲氣，得抱這個聲音主親。

因為按照節奏，連杜爾老師起訓話，般都訓半個時以，然後把學趕，再把杜爾訓半個時。

對，杜爾吧，麼趣設?奈格裡斯問到。

過這時候，提古麗卻反應過來，聲說到：這個聲音就邊說話靈，說識之神，讓禱告。

杜爾等再次警惕起來。

格蕾頓法杖，耐煩說到：好，識之神本來逗們玩，但怕吓到們，們才來，沒騙，就識之神名字。

麼名字?杜爾等所以向提古麗。

段龍語，說識之神名字。

格蕾，們真靈?提古麗鄭問到。

被認來?格蕾詫異摘掉面巾，問到：認識?嘶——除已經認杜爾提古麗，剩名法師都忍抽氣。

因為跟破解寂滅法陣聯系到起，還引來術士聯盟空魔法，謂轟動全位面，格蕾現熱度比幾個搞婚公爵夫還。

隻惜，沒裡，倒傳言，被抓之後已經變成殘疾，現，完好無損，裡像殘疾?提古麗連忙施禮：真研會度優秀學，當然認識您，會長，兩開會時都見過您。

見過就好，這樣就會再把奈格裡斯當靈，提古麗也解釋自己設：本吟遊詩劄裡過些關于稻嗚嘎，還君王傳說，發現們關系好像很親，嗚嘎就像君王養樣，當時就，如果君王消失，嗚嘎會會尋王?嘶——說，稻嗚嘎來這裡，為尋君王?為麼會來這裡?奈格裡斯驚到。

杜爾解釋到：因為傳說，這座識神殿，君王建，所以烏嘎如果來尋君王，應該會到熟悉方。

為驗證這個設，就帶們過來，本來申報成課活動，但現況……杜爾沒往說，現真研會況确實太好。

這個所謂真研會，全稱叫《真理為麼這樣研讨會》，本質隻個課興趣組，或者說課培訓班。

主吸引些對魔法額興趣學，希望進化學習起進研讨，獲得些額成就方。

比如系研讨組就《焰爆炸組》《焰煮東組》《用焰燒屁股來加速組》。

系也《燒氣泡算系還風系組》《溫度洗比較幹淨組》《杯才健康組》。

當然，更各種臨考抱腿速成組，比如《考級科目點》《考沖刺班激勵課》之類。

這種原本很松散組織，因為格蕾緣故，逐漸膨脹成個巨無霸，特别覺真理否定能力，當衆戰勝位真理者後，真研會發展就些受控。

個課培訓興趣組，發展成比很魔法學院還龐組織，但沒專業員改變個架構組織管理，搞得混亂無比。

最後格蕾勝其擾掉，才發後面系列事。

沒格蕾支撐，真研會魔法很資産都被價兼并，組織架構就更加混亂，杜爾申請也該麼申請。

過松散也松散好處，幾個湊到起，個指導老師就以組成興趣組，唯問題就沒經費。

但魔法師窮，相互湊，甚至杜爾自己掏腰包，都能拿夠經費，所以們過來。

來就驗證提古麗猜測，以爆峽布滿物，但現已經消失見，好像被麼東吓樣。

杜爾等過望，刻跟着進來，翼翼保持着跟嗚嘎距離，直來到最位置。

物最識神殿，如今空無物，們毫費力進來，并且摸清嗚嘎遊蕩規律，嗚嘎沒離開，們都全。

就算嗚嘎離開，這裡也會被物填滿，到時們再就。

隻沒到，格這些會進來。

對，格蕾老師，們進來時候沒碰到稻嗚嘎嗎?難離開?提古麗介紹完們況，轉而問句。

格蕾說到：嗚嘎被們抓起來。

提古麗等瞪睛，臉見鬼表，君王養稻嗚嘎，個擁真實領域強物，竟然被們抓起來?吹牛吧?難真理否定真這麼厲害?以為騙?，隻們見識而已，包括剛才，識之神也沒騙，真名字。

格蕾還能們麼，忍就激到。

這些夥，得給們個刻教訓。

杜爾等向提古麗，提古麗連忙說到：段龍語，們類說龍語，還故說龍語，所以懷疑騙。

記嗎?們試試?提古麗位學長躍躍欲試說到。

提古麗點點頭，然後開始翻空間袋，翻台魔力留聲機樣東，幾個圍陣搗搞。

杜爾着們擺弄，邊解釋到：提古麗說自己猜測後，還份詳細活動方案，其就包括這台龍語留聲機，因為如果識之神真頭龍，很能些方需用龍語。

龍語留聲機?們發?奈格裡斯歎為觀止，龍語還能通過機器來模拟?，們自己弄來，還沒驗證過呢，但法很穎，值得鼓勵。

杜爾些驕傲說到。

經過翻擺弄，留聲機裡發些單字節聲音，确實很像拆開龍語。

提古麗字字聽，然後逐個挑選，最後連成串：如果沒記錯，應該就這句。

說完拍開關，留聲機裡發段沉聲音：&￥*@……奈格裡斯驚到：還真還原來?真厲害，除沒魔力震蕩，聲音模樣啊。

真嗎?嘩！成功，們成功，這龍語留聲機發來直沒用過呢，都們從書裡翻，也這個發音，們又到頭巨龍來給們準。

提古麗興奮起來。

東尼也得佩：這就厲害，會龍語，卻能從書裡把龍語複原來，現學啊，真議。

提古麗連忙到通盡頭，激活面東，然後讓留聲機發聲音：&￥*@……然而麼反應都沒。

啊?沒反應?對嗎?您說聲音模樣嗎?這就龍語啊，難識之神叫這個名字。

提古麗轉頭問到。

奈格裡斯這尴尬，難這神殿建給?東尼突然站來，聲說到：奈格裡斯！仿佛麼被激活樣，通盡頭被緩緩打開。

東尼微笑說到：陛，懂龍語。

謝謝滄已成桑田，今夜将誰遺忘，書友。旌狩篆，打賞