第章神聖技藝：祀至這件事，艾華斯以确定馬瑟斯主教報真如自己。

雖然艾華斯已經把劇忘個幹淨，但之鹈鹕酒吧獲得封【某寄給貴之紅結社信】，提到些關鍵報。

信緻提到，這次貴之紅結社派來惡魔學者應該批，而僅僅隻兩位。

位會配們動，提玻璃島各斷制造案件來分散監察局注與。

而同樣，寫信位神秘也以種乎平等作夥伴态度，向貴之紅結社發警告——，所能容許結社賒賬限。

假如結社這次依然給東，麼也将懷着沉痛而堅定執些們雙方都也願到善為。

來與艾華斯面基兩位筆友，事實脫離部隊提抵達。

其動機也很好理解。

們已經運營艾華斯這條線很久很久。

而或許們認為，艾華斯會這次持續動亂；也或許們覺得自己司會來搶艾華斯這個資源；又或們對這次動到，因此提啟用艾華斯這個儲備糧來補充資源。

或許最開始時候沖着莫裡亞蒂族這個名頭來，但當艾華斯成為牧師并依然對們抱持信任時，本就成為特殊價值。

貴之血，純淨之，謀求超越靈魂，自願犧牲祭品——或許還些别因素。

但艾華斯作為祭品規格非常。

因為個獻祭儀式并定向召喚魔儀式，而任級惡魔都以來。

結果儀式才剛開始，魔聞着就過來。

艾華斯用自己半命力作為祭品，與魔簽訂契約——這其實才正确價格。

正确獻祭價格就半。

管獻，惡魔都隻拿半、而且通常來說都再半。

因為這個儀式本質就均分。

财産均分、權力均分、收益均分、風險均分——如此雙方便稱之為作者。

假如召喚者素養能夠讓惡魔滿話，召喚者就以象征性拿%，以此來告主仆之别；如果隻召喚來就很勉強，通常就正常對半分。

但實際這對惡魔為沒約束力。

僅僅隻頭稱呼主還夥伴區别而已。

惡魔學者除阿瓦隆永恒教國之國，都屬于法職業。

假如獻祭技藝使用時必須殺自己祭品，麼惡魔學者就必然殺犯、這個職業就能法。

并且如果惡魔學者進自獻祭，就直接等于自殺。

阿瓦隆王國惡魔學者獻祭都伴随着屠殺，實際并非惡魔需求，而滅、搶劫或準備儀式材料需求。

神秘識流傳範圍受限況，數普通甚至都超越途都些超凡職業，甚至都惡魔學者這個正式稱呼、而以術士這種總之能施法老爺既定印象，來作為民間代稱。

但其實惡魔學者法術能力并強，能使用法術類型相當。

比起智慧途法師、黃昏途靈法師、适應途賢者都遠遠如，甚至連威權途律法師都如——惡魔學者主力量來自于儀式與惡魔。

很法術都需依托于儀式，需提準備、并且威力遠超正常法術。

比如說維羅妮卡咒嬰，就需被施法者詛咒緻嬰兒作為儀式材料。

第能級惡魔學者引導儀式法術，其破壞力就以威脅甚至秒殺第能級排職業。

如果頭沒适材料、也沒契約夠強力惡魔話，惡魔學者就會變得非常。

但反過來說，如果惡魔學者謀劃并提準備，們完全以發揮遠超自己等級破壞力。

如今自己，們。

假如艾華斯隻用自己惡魔學者能力來對抗，就雙利——僅容易洩份，而且完全無法隊友配。

混都會混。

躺都好躺。

原本艾華斯就打算盡獲得牧師職業等級，隻沒到這麼。

自己還沒對養父說這件事，馬瑟斯主教就提到。

時候，監察局邊打電話預約——說打算傍時分來趟莫裡亞蒂莊園。

養父倒很興，說給艾華斯發麼嘉獎令之類東……過艾華斯對這個倒也麼興趣。

監察局能給麼好東?遊戲裡玩忙忙後，最後根本沒拿到麼。

好處都讓們自己分。

而且艾華斯擔這次來又哈伊娜個愣子，提好幾個時就來。

所以今都沒敢門。

原本打算陪妹妹書。

結果才午點就被馬瑟斯主教請來司燭教堂。

但如今艾華斯卻沒半點滿，非常異常虔誠、極為認真。

——開玩笑，這職業技能導師！而且嚴格來說，自己後門。

沒通過考試，也沒長串又長又臭認任務，就直接獲得學習神聖技藝資格！老主教悠悠講：所謂‘神聖技藝’，就教會經過精挑細選之後，基于‘全’、‘健康’、‘易學’、‘利’原則，篩選來最實用、最全、最容易掌握奉獻途神秘技藝。

通過對應資格考試後，就會被主教免費傳授對應技藝、直教到學會為止。

懂，就禦。

龍，傑尼龜，妙蛙種子嘛……突個好用又好養。

艾華斯碎碎着，覺很急、迫及待。

而馬瑟斯主教仍舊急說着：主教以能夠掌握神聖技藝共種。

‘祈禱’、‘祀’、‘照’、‘祝福’。

特别注，能從字面義來理解神秘技藝本質。

老主教講解着：所謂‘祀’，指種強健體、恢複自技術。

命就像蠟燭，而靈魂就。

們這些奉獻之同者，會将自己與分享。

而這也着，自會逐漸變得虧空。

特給自己制造這樣健康狀态，來給演示。

說着，老主教點點自己鬓角自然發。

艾華斯說麼，但仍然乖巧點點頭。

簡單來說，奉獻途法術都燒自己血。

怕治療，也燒自己血給别回血——既然如此，麼奉獻途就定個穩定回血段。

這就祀之術。

首先，點亮根蠟燭。

麼顔都以，沒區别——當夠熟練之後，随帶着包柴也。

老主教說着，伸自己：對神秘識理解，所以從頭講。

雙指，拇指象征、指象征氣、指象征以太、無名指，而指則。

基礎元素都兩根對應指，而與則分别與。

因此們通常使用進祀——而奉獻途元素與，所以們最指就拇指與指。

能熟練使用、将刻入到本能之，建議使用進任何操作。

說着，老主教拇指燃起簇焰、點亮燭台。

裡提擺好根粗而長蠟燭。

點亮之後芒瞬間照亮個空間。

為方便引導進第次觀，特選用最亮型号。

馬瑟斯主教解釋着，示奧斯瓦爾德将艾華斯輪推過來。

來，舉起。

跟起……動作很緩：象面并非觸及燭，而遙及太陽。

管面亮，都象閃耀着極為璀璨芒——芒充盈于視角所角落、灌滿個視角，沒絲毫陰。

象能夠穿透掌，即使張開、也像玻璃樣透。

艾華斯照。

而剛剛伸來時候。

卻突然來個彈：【薩缪爾·馬瑟斯正向傳授祀，否支付公共經驗以掌握此項神秘技藝?】到這彈瞬間，艾華斯愣瞬，識向馬瑟斯主教。

遊戲，如果玩某種神秘技藝通過任務獲得——也就說，通過讀書，而刷滿某個NPC個好後，對傳授獲得話。

學習這項神秘技藝消耗經驗與技藝等級成正比、與教授者等級成反比。

也就說，這項神秘技藝越好學、教授者等級越，學習者消耗經驗就越。

遊戲這個設定沒麼太義，隻為側面表現這個強。

因為玩其實缺這點經驗——這破遊戲又沒體力限制，學習神秘技藝費經驗也都。

但網絡鬥獸讨論誰比誰強、誰能秒誰時候，就會拉這個為依據、反推這個NPC對應職業等級到底。

玩們當學習神聖技藝時候，統都點經驗才能學會——而位艾華斯忘記名字教學NPC就算再，起碼也個某某主教。

您老這麼況?。版本裡就這麼等級，為麼遊戲裡從來沒聽過名字?——壞，碰掃僧這。

今還千字，書期記得追讀~(本章完）