第章【科學發現自動适配修仙理論】
本局勢變換之時,太皇已經開啟旅程。
第站,鞏縣鲔岫書院。
孟昭餘善微夫妻倆,自秦桧案之後,就搬來此隐居辦學。
原來片無名嶺,被們改名為古籍。現已經發展成兩京及周邊區域,排名數數非官方書院。
最初規模,第僅免費教育周邊童,隻傳授些蒙學識而已。
第時候,首批舍建成,延請到兩位名儒、位名師授課。正式學數雖,但裡非富即貴。
第擴招,并且設助學制度,對境貧寒學免收學費、宿夥費用。
過直拿到助學補助,必須入學考試成績優異。且每舍考時候,都保持科以成績甲等,其餘科目成績至乙等。次達标,留待觀察。兩次達标,取消助學資格。
第,聘來位儒授課,并開通舍(精英班),招收落榜秀才舉。
時至今,鲔岫書院讀過書學,考秀才、考舉、考進士。
這個比例似乎很奇怪,但其實很好理解。比如考進士,其會試落榜之後,才來鲔岫書院補習造。
但又并非為科舉而瘋狂填鴨學,常管理嚴格同時,學術氣氛極為自由開放。
每個季度,都會請來翰林院官員,或者太學教授,或者民間頂級學者,到鲔岫書院進講學活動。
每過半,又會請來批學者,到鲔岫書院進學術交流——甚至學術論戰!
學孟昭(餘善微),拜見恩師!
夫妻倆帶着數師迎接,們朱國祥脾氣,并未擾亂今教學活動,部分師目正書院課。
朱國祥微笑颔首,跟衆起。
鞏縣縣令主簿也跟來,還讓都頭帶着官差,說保護太皇全。
這裡嶺并險峻,朱國祥帶着妻兒觀賞。
似乎聽說太皇來,老師們授課很賣力,學們學習也很精神。尤其蒙學班孩子,扯開嗓子聲朗讀,朗朗讀書聲老遠就能聽見。
餘善微介紹說:蒙學班開設,以鄰兩孩童為主,們免收學費,回飯宿。來蒙童比較,須交納各種費用。蒙學班成績優異者,到正式讀書。
惠及鄉鄰,此事極好。朱國祥點頭贊許。
孟昭說:這也仿效恩師(朱國祥)辋川法。
複陣,半腰現舍。
餘善微介紹說:這裡舍舍。剛來書院學,般舍讀書。若本來就秀才功名,則直接進入舍。若本來就舉功名,則頂舍造。
朱國祥頂,親自考察學們功課。
次午,個匆匆趕來,被孟昭夫婦緊急請來講學。
此平民打扮,穿卻絲綢:臣張力修,拜見皇陛!
官?朱國祥問。
張力修說:臣籍貫開封,裡世代經商。臣歲進開封太學舍(自費班),畢業之後獲得舉份,次會試落榜。後來朝廷改革制科,臣考制科進士伎術官,還曾參與研制蒸汽鑄币機蒸汽提機。以……幸見過皇陛兩次。
朱國祥哈哈笑:原來們還熟。部官?
張力修說:幾父過世,臣回開封丁憂。雖說朝廷縮丁憂時間,但臣沒再回京複職。如今,臣雖官,但并無官職。
為何?朱國祥問。
張力修解釋:臣丁憂期間,突然個法。為驗證這個法,臣遍全國各省。久剛回,寫篇論文還未發表,今講學容正這個。
朱國祥笑:就問,等着聽講學。又鼓勵說,這樣極好,法就驗證,而且辭辛苦、戀官位。學問就該這麼純粹。
翌,午。
舍全都來聽講學,們以排。
舍舍,就得自己搶位置。腳,最後面,根本聽清台講啥。
朱國祥自然最排。
隻見張力修拿些實驗設備,用灌滿銀玻璃管倒置槽,銀幾厘米就再。這幾厘米空間真空,還以計算氣壓。
相關科學識,朱國祥已經帶着自己學,就提并驗證。
張力修站台說:某些愛物理學,應該就氣壓真空。但這世,任何方氣壓都樣嗎?
此問提,朱國祥笑。
台師卻沒,們當然覺得所方氣壓都緻。
張力修繼續說:給父親丁憂之後,便乘。每到個方,就測量裡氣壓。爬到當最峰,鑽進當最溝。還沿各省,就邊測量氣壓。又從東邊邊,還剛剛設雲、貴州兩省,又往最邊吐蕃諸部……
根據實測量數據,以得個結論:邊氣壓最強,吐蕃邊氣壓最!座極,氣壓最強,頂氣壓最!
衆愕然,朱國祥笑得更開。
張力修還發表自己觀點:衆所周,往處流。入,自源頭勢更,而勢則最。再加頂與氣壓差異,麼否以推測:越方,氣壓越;越方,氣壓越強。
鲔岫書院以科舉為主,但更偏常科(書經數學),因為學們都治民官。
這裡也制科教學(物理、化學、文、理、文史、等等),但願鑽研學數量較。
個物理老師舉提問:若按照閣所言,如果能飛到,飛得越空氣就越稀?
!
張力修說:需呼吸才能活着,空氣當應該種氣,能夠繼續活着所必須。這也以解釋,勢極吐蕃諸部所,為何們邊呼吸極為困難。裡,能劇烈活動,幾步就會呼吸困難。個随從,莫名其妙就吐蕃。
對物理比較解師,聞言開始認真考。
張力修突然拿起筆,闆畫太陽、球:沒種能。們所球,距離球越,空氣就越充。距離球越遠,空氣就越稀。随着度擡,空氣點點變,直至變得完全沒空氣。
這次被震撼得最厲害,卻研究文理老師。
個老師問:閣說,球被空氣所包裹,更面完全就真空?
!
張力修用好幾時間實測量,已經自己套觀點:們研究物理文已經,太陽、球都引力。太陽引力最,所以球圍着太陽運轉。
而空氣也某種見卻能實體。球引力吸引着空氣,因為空氣流動,更空氣被吸引到面,麼空空氣自然更稀。
猜測,空氣球盾牌,保護球受陽侵害。吐蕃到牧民,臉都被曬得很紅,臉皮膚也很粗糙。随從吐蕃諸部訪個,們臉全都被曬紅。裡陽并強烈,但曬久就跟針刺樣。會會因為空氣稀,陽以直射肌膚?
衆越聽越玄乎,但又無法辯駁,們連吐蕃都沒過。
朱國祥卻愈發滿,但很就無語。
張力修開始扯麼陰陽:陰陽氣交,于球萬物靈。這陰陽氣,便乎于空氣之。陽裡純陽罡氣太過猛烈,世間靈直面其銳,就須空氣像盾牌樣保護球。這陰陽調過程,陰陽氣便些空氣之。世間修之士,吸收煉化空氣之菁華,如此達到延益壽效果。
朱國祥臉囧,好端端物理講學,咋就扯到陰陽修煉?
緊接着,張力修開始談特談陰陽造化,歪樓歪得都歪太陽系。
朱國祥得打斷:還别發現嗎?
張力修總算回歸科學,讓随從擡來量化:遊曆各省這幾,認為沈夢溪公(沈括)所言理。球滄桑田,川、流、都變化。甚至勢極、呼吸困難吐蕃之,發現本該活裡貝殼殘骸,而且數量還,堆堆嵌頭裡。
朱國祥再次滿,隻談玄學就好。