第章聰學

但當兵比起來，讀書、經商、學藝、種性價比卻又。遇到戰事，當兵得提着腦袋玩命，傷、，撫恤幾乎以忽略計，時候甚至拿到。

就算打赢，當官以獲得嘉獎遷，部分當兵依舊兩空空，收獲乎于零。這種赢百次，輸次就全完蛋作，根本就談性價比。

正常但凡機會也會，沒辦法躲開，也幹混，邊幹邊罵司，得司、朝廷臣連同皇帝全被劈，兒還抵禦麼虜，虜來說定子還能過好點，戰鬥力而。

讓士兵作戰英勇，其實讓農民踏實種、讓認真沒麼差别，隻需好件事就以解決，讓當兵性價比于社會部分作。

但改善軍位，說起來容易起來很難，這裡面牽扯到制度、文化、成本等諸問題。管難也必須辦法，否則期所努力、獲得所成果，都灘堡，個浪頭就消失無無蹤。

洪濤辦法很簡單也很俗，就像推政樣，先規模辯論好壞，也研究性，來個試點，騾子馬拉來溜溜，充分展示其優缺點，然後再決定否。利于弊就鋪開，弊于利就結束。

軍陸軍就軍改廣東福建，這幾萬軍會用其自體驗向世說當兵利弊，也向管理者展示性。适就照搬，适就止，或者修修改改繼續測試。

現王頭腰牌就比普通兵卒個個字，分别參謀武騎尉。者代表職務，後者顯示勳官。按照洪濤構，以後逐漸取消腰牌改為吊牌，從懸挂腰帶變成吊脖子。這樣以減輕量體積，也更全，減因為摸爬滾打而丢失幾率。

回禀萬歲爺，既也……等追查炮向時候又發現個況，女真朝鮮私裡勾結！朱舔舔嘴唇，使勁兒克制着興奮憧憬，從腰帶夾層裡掏個紙卷。

吧，朕懶得再洗。洪濤沒伸接，紙卷點髒，應該經曆輾轉，都成。

記錄者，朱零。今彌島捕獲艘朝鮮帆，共計，捕獲過程發戰鬥，對方兩兩傷，對其審訊記錄如……朱翼翼打開紙卷，湊到油燈旁邊聲起來。

自打得到皇帝準許，所帶領統計司隊就軍運衙門配，對私炮員線進長時間跟蹤調查，并取得些收獲。

為尋最終源頭，初時候又帶乘運衙門武裝貨假扮私商靠朝鮮皮島彌島，試圖岸接鐵煉鐵廠，但由于朝鮮軍隊把守森嚴直沒得。

們也沒氣餒，岸就附域遊弋，尋疑隻準備抓捕舌頭審問。蒼負，經過兩個撈針還真碰耗子，遇到艘趁夜偷偷溜鐵港朝鮮帆。

經過暫追擊交，對方很被制，連帶都被弄回島基，進秘密審訊。這審又發現問題，名朝鮮，還兩名漢。

惜兩名漢交皆被槍彈射，傷，時間無法審問。能開名朝鮮駐守鐵廠軍，隻載着兩名漢渡甯波港峰達命令，其餘問。過朝鮮提供些細節，兩名漢艙裡聲交談時候說漢語而女真話。而且們被武裝貨追殺時，第時間把部分李扔進，隻扔還徹底，留兩個箱子。

箱子裡雖然沒能辨認份文字，卻裝滿野參、動物皮毛，還袋子。這等于打自招，貨物肯定産自遼東，又會說女真話，還被鐵港朝鮮将領令護送，真相很值得究。

回來時候，軍參謀部問過遼東戰況?洪濤也這麼認為，但又能完全認定，還得再參考更信息。

問過，個來戰況依舊，雙方都無力進，還邊牆附拉鋸。

朝鮮期增兵?對于這個回答洪濤好像太滿，皺着眉繼續問。

也問過，曾增兵，但鐵煉鐵廠裡發往線兵甲箭弩數量漲成。朱晃悠着腦袋問必答，基本遲疑。

來說說，能發麼?聽到這裡洪濤體向壓壓，把總結權力讓，帶着臉期待豎起朵。

等以為朝鮮掩飾，女真從關撤軍之後隻兩個選擇，向或者向。向吞并女真各部充實勢力，向則壓迫朝鮮，争取奪回寬甸堡，避免腹背受敵。

根據軍參謀部報分析，女真應該兩個選擇都實施。向增派軍隊，數量千以，主将為建虜頭目次子代善。

而朝鮮國王隻增派到千，部分屯駐于義州，但線卻仍舊固若湯。這就很難解釋，即便盔甲弓弩輔助，朝鮮軍隊也能時間以勝，太符雙方實力對比。

由此得兩個結論，女真沒發起規模進攻，或者雙方達成某種默契，甚至私裡進接觸，起演戲給萬歲爺。

之軍參謀部就對線戰事發展所懷疑，但苦于萬歲爺令，陸戰隊無法真正靠寬甸堡，隻能猜。這次抓到私，進步印證們猜測，朝鮮首鼠兩端毛病能又犯。

當着皇帝面侃侃而談，麼就麼說，絲毫顧慮對錯，除戶司之連蹴鞠隊都到。太監再麼訓練也脫離其皇帝奴本質，對主懷着畏懼。

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