此處，便們今後數暫之，裡面間充，們各尋間，今後數，誰也得離開此院落，飯到時自專送來。

（www。。com）處密林宅院形，漢轉面對衆孩童，掃視之，面帶威然之沉聲說。

秦鳳鳴衆孩童雖然略無助驚怕，但此時卻無敢随喧嘩。

第清晨，秦鳳鳴與衆孩童還夢之時，卻突然聽到遠處之卻傳來陣陣喧嘩之聲，就衆解之時，帶們來此漢卻突然現院落之。

今，便落霞次，晉弟子選撥會召開之，希望們均奮起力争，争取入選。

這就帶們到翠峰，與所待選弟子共同參加此次選撥。

聽着漢言語之音，秦鳳鳴曉，今，就決定能否進入落霞關鍵之，其及激動，又些緊張其。

漢說完，掃視衆孩童，卻再言，帶領衆，直奔熱鬧所。

衆來到處，此，已然數百再此等候，這數百之，其卻百個與秦鳳鳴般孩子正站央之。

着站周，穿物，都持刀劍健壯青，秦鳳鳴卻羨慕已，用問，這些青，便落霞弟子無疑。

漢疾步，沖個站，面目俊朗黃袍躬施禮：張堂主，祁嘉待選弟子帶到。

黃袍頭秦鳳鳴衆，卻僅說個好字，便自沒文。

漢躬施禮之，卻紛紛秦鳳鳴衆孩童站到百孩子之。

之後半個時辰之，卻又波孩子帶到此，秦鳳鳴掃視周之，卻發現，此時之，孩童已然百。

就秦鳳鳴衆孩童站，面現緊張之時，卻閃，當初進之時，所見到名持羽扇王長老卻現方巨岩之。

張兄，時間已然，此次參加選撥孩童必也已然到齊，否以開始?名名為張堂主之面毫無異樣，頭掃視之，微微輕點其頭。

形晃之，軀卻如同團棉絮般，飄悠悠落塊更加之。

秦鳳鳴衆孩童見此，登時片唏噓之音響徹片。

更向往神。

見到此處張堂主面卻無絲毫表，輕咳聲：張某乃百煉堂堂主，今此次選撥會，便由百煉堂主持。

本次選撥共設關卡，所通過之，才能正式成為落霞弟子，各關卡詳，王長老叙說。

掃視衆孩童之後，張堂主形閃，便自退到旁。

羽扇擺，面紅潤王長老登時現衆面。

此次選撥落霞弟子，所設關分别：第關靈敏考察；第關考察耐力；第關卻似膽量測試。

聽到王長老所言，秦鳳鳴卻自慮止，按此關種類，卻并未何奇異之處，此種考驗，秦鳳鳴卻打獵之時就已然都經曆。

欲通過此關卡，必會太過艱難之處。

到此處，秦鳳鳴卻為放來。

第關靈敏考驗，乃求待選弟子，規定時間之，徒攀東面處峰。

就秦鳳鳴衆都自量之時，王長老卻再次開說。

順着王長老指方向，秦鳳鳴衆紛紛轉，向處峰。

僅僅撇之，秦鳳鳴就已到峰。

雖說峰僅丈之，但峰之樹，林卻被刻修砍過痕迹，落差較之處，還藤蔓垂，如此峰，對歲孩子來說，其難度卻實非。

限時個時辰，個時辰，爬到峰頂者，就算通過，未能按時到達，則判為失敗，能參加後面兩關選撥。

好，現開始計時。

随着王長老話音落，百餘名孩童，卻如同被驅趕雞鴨般，蜂擁着向峰沖。

與秦鳳鳴起站段猛，雖然僅秦鳳鳴幾兩歲，但其卻比其幾名孩童成熟些。

到此時，其面也現緊張之：此次選撥，卻關乎們命運，望都盡全力。

咱們也開始吧說完，第個向峰。

站腳之，秦鳳鳴擡頭望，尋處員比較稀疏之處，沿着坡，也自開始徒攀爬。

對于此種以借力坡，秦鳳鳴卻顯得并未如何急切。

時而用捉突岩，時而靈敏從個樹到另個樹處，遇到藤蔓之，更抓藤蔓攀爬而，副輕松樣子。

雖然秦鳳鳴覺毫無難度，但對于其孩童，此種攀爬，就困難非常。

時孩子自坡之滾落而，也自藤蔓之掉。

雖然似掉落孩子危險以極，但每當孩子掉，均會會個穿青及時現而，伸将掉落孩童接。

些掉落而孩童，其卻送峰，但也數依舊選擇繼續攀爬。

随時間過，衆孩童體力形之，現場緊張形卻接連斷現。

雖然其孩童險斷，但秦鳳鳴卻毫無危險。

半個時辰後，秦鳳鳴翻躍，已然登峰頂之。

此時峰頂之，卻已然數名孩童，但段猛幾個也未到。

掃視衆，秦鳳鳴卻發現，這幾名孩童，卻基本都歲樣子，體格均都略顯健壯。

随着登臨峰頂孩童越來越，段猛幾才陸續登臨而。

靜觀段某幾，除段猛之，其幾卻都顯勞累之态。

當見秦鳳鳴已然站峰頂之時，段某幾均都驚之。

幾均都記得，當初開始攀登之時，秦鳳鳴最後個動之。

此時，峰頂之孩童已然，個個物均些破損，面更顯疲憊之态。

盞茶後，峰頂之，兩閃，張堂主王長老卻突然現而。

好，時間到，未能登頂孩子已然失再比試資格。

現将沒來孩子都集起，考核完後，發些銀子再同送回。

面沖峰之，王長老面嚴肅肅聲說。

随着此聲落，峰密林之，卻閃現穿飾青，形晃動之，将些還費力攀爬孩子夾臂，向峰奔。