第章使遺留(章求票)[物品編号:-][物品等級:使級][研究員:%*博士、@)*、▋▋▋▉等][注事項:-研究環境需為幹淨潔開闊空間,構成空間所建築物需呈現規則對稱圖案形狀。
研究-研究員需穿戴特制印嵌套正面體圖案研究,任何研究員能穿僞裝防護況進入-米以距離,也能用觸摸-。
-會對周圍所發‘吸引’,任何研究員都通過肉直視-,如果覺自己處規空間很舒,對于對稱秩序某種渴望,請及時報,并離開研究區域,返回第層。
-會具自增殖趨勢,如果發現-現增殖,需刻操控激炮對增殖部分進銷毀,研究所智能主腦會監控-況。
][物品背景:-與-共同發現于塊墜落彗碎片當。
-起初被發現時塊長約厘米,約厘米‘凹’型對稱積,其表皮結構呈現質特性。
-對周圍所非對稱血肉物都具敵,具備僞裝非對稱血肉物靠-之後,會被其直接剝離血肉,通過未段制造成‘積’。
最初發現-隊損失慘,隻幾位具對稱機械義體機械改裝者幸,并将--攜帶回。
--最初被放置聯邦第區部岸實驗,後被轉移到本研究所。
][實驗記錄:通過将-置于非對稱環境發現,-擁定塑環境能力,以将無機環境非對稱部分塑為對稱結構。
這種塑能力能随着-增強而變強,處于其力量範圍牆體都會被其塑消除。
長期處對稱規則環境,會使-保持靜。
][實驗記錄:-會持續對同空間所血肉命産響,長期與-處于同環境,會對對稱物品,規律物品,以及極端規秩序産類似于狂熱好。
部分被響群會試圖脫僞裝或者直接觸碰-,以期被-抽離血肉,成為-部分。
][實驗記錄:通過對-觀察發現,受到其響命呈現定靜性,-能力能定程度對被污染偏向于瘋狂怪物産壓制。
經過實驗發現,最B級瘋狂異獸或者污染類怪物進入-實驗區域之後,呈現定‘嗜’,‘迷茫’,‘靜’狀況。
-試驗區域或許以改造成拘押等級瘋狂怪物場所。
]接來些關-對污染怪物實驗記錄,何奧目速掃過這些實驗記錄,翻到這份研究記錄後半段。
[實驗記錄:······(亂碼)······對-進···(亂碼)···實驗······(亂碼)······-······(亂碼)······或許具備智慧溝通能力。
]接來段,無法閱讀亂碼,何奧繼續往翻,概翻頁,以閱讀文字才現視野。
[加密記錄,請驗證¥權限][權限@¥驗證成功,驗證@¥][加密實驗記錄:通過特殊超凡研究員調查,确認--來自于兩個同‘命體’。
-能來自于位使遺留,-則來自于···(亂碼)···通過主控智腦對-增殖運算數據表,供給夠血肉,-能能抵達B級力量,并定程度恢複部分來自于使威能。
][加密實驗記錄:通過對--研究發現,-能力能定程度抑制-能力。
将--同時置于同空間,并按照-實驗條件,取顆紅球顆藍球分别置于兩個對稱兩個箱子裡。
封兩個箱子,所實驗員撤離分鐘。
實驗員回歸後,切開箱子,檢查箱子部,紅球依舊處于邊箱子,藍球依舊處于邊箱子。
由此,-能力并未效。
延長實驗時間複實驗,時間,-以壓制-能力。
将-實驗通置于-方,讓其處于特殊聯通空間,通過-控制-。
]到這裡,何奧擡頭掃環形操控台,也就積面體正方,裡扇緊閉閘門。
然後收回視線,繼續向屏幕記錄文字。
這些記錄似乎都避開編号為-物品能力。
但從實驗容,其實還以推測-部分能力。
實驗用紅藍兩個球,分别放置兩個箱子裡,最後實驗結果兩個球位置都沒變化,所以實驗者認為-能力沒效。
麼反向推理,-效,應該麼樣?兩個球位置都發變化?紅球從邊箱子進入邊箱子,藍球從邊箱子進入邊箱子?這某種空間移動物體能力?但為麼實驗定兩個球參與實驗?隻兩個球才能完全展現-‘能力’?紅球從邊到邊,藍球從邊到邊,這種能力應該描述成麼?交換?這瞬間,何奧愣原。
所緒此刻,被無形線條串起。
原來如此。
何奧頭,繼續着研究記錄。
記錄最方,還些文字。
[加密志:編号碎片于--放後久抵達,聯邦科學院發來方案顯示,以通過該碎片力量與位格,構築以籠罩個研究所‘*¥’法陣,避免-失控。
]接來些簡單實驗志或者觀察志,裡面部分容都面實驗記錄裡複過,體來說,所志都表現實驗開展處于種穩定狀态。
何奧速閱讀過這些志,繼續向翻,個個研究記錄最後幾條志,現些樣容。
[加密志:-現對機械侵蝕型,¥%博士懷疑-能會響到研究所主智能,建議将主智能從第層移到第層,并将第層激武器最控制權轉移到第層。
研究所正考慮該方案性。
][加密志:-現異常激活征兆,部分關押于第層污染怪物現肢體殘缺現象,但主控電腦并沒任何提示。
¥%博士認為,應當提對-監管等級,并從聯邦科學院運送台主控電腦過來。
]加密志之後,片占據半頁亂碼,而這亂碼最後,隻夾雜着些斷斷續續勉強以辨認單詞。
[們]···[被騙]···[封鎖]···[擁]···[智慧]···而何奧注視着這些亂碼時候,旁邊原本直顯示着嵌套正面體圖案屏幕突然閃爍,緊接着,些文字速屏幕浮現。
些文字如同滾筒般,斷變化着字形,從第區文字到疑似第區文字,最終,這些文字固定為第區文字。
[好]潔單詞懸浮些規正面體圖案。
[歡迎來到‘第層’][這裡已經很長段時間,沒‘’來過。
],-?何奧着些文字,用第區語言聲問。
屏幕裡文字迅速開始改變。
[姓名隻智慧物之間互相區别代号][如果非個稱呼代号話][更歡‘匠’這個名字。
][‘父親’代号。
]匠······何奧擡頭巨‘積’,倒這個模樣很貼切,所說父親,類似于類‘父親’嗎?就這時,何奧聽到頭頂傳來某種聲音。
擡起頭,向方,斷旋轉巨積面體,飛來個個巧積。
這些積如同空流般,落何奧旁遠處,迅速堆疊成個拄着拐杖制‘長胡子老’。
這個‘老’并沒滑肌膚,個體邊緣都個個棱角分方塊,像個活着積玩偶。
并完全。
些怪異聲音從老發,聲音并圓潤,像某種風刮過狹而銳利裂縫形成呼嘯聲。
着何奧,迎向何奧目,繼續說,嚴格來說,從‘父親’殘留物質體誕,繼承部分識記憶,但并。
何奧注視着這個老,之實驗記錄裡說,-某個‘使’遺留。
也就說,‘匠’原本個使名字,而‘-’,則從個使‘遺體’誕智慧?直隐藏自己智慧?借機控制這個研究所主智能?回起記錄裡最後話語,聲問。
隻讓這些混亂機械血肉,回歸最美好秩序罷,老何奧,然後轉過頭,向後堆堆規面體‘骨’,覺得,這個場面很‘美’嗎?何奧這個老,對方擁智慧,但并具正常‘理智’。
沒接老話,而轉而問,-同源?請把個夥相提并論,老臉現顯緒波動,些細方塊如同波浪樣起伏,種制造混亂扭曲夥,嚴幹擾這個世界秩序‘美’。
還作?何奧着,似解問。
這句話讓老臉‘波紋’再次劇烈起伏,搖搖頭,隻過暫且遵循更偉号召罷。
位偉?何奧刻追問。
言說,言說,老話語頓,着何奧,終于識到何奧利用緒套話。
何奧完個研究記錄,能完全識到-矛盾,隻過借由這個話題,步步入,從獲取信息罷。
頭來,着何奧,夥,很聰,似乎點都害怕。
聽到這樣說,何奧就已經這夥反應過來,輕輕笑,猜-已經成為使,而這個B級夥,最點使威能,麼好害怕?笑話!聽到這句話,老所積都如同波紋樣起伏,夥算麼完使,隻過運氣好,繼承到些位位格,過被拔起來東,連智慧都沒蠢貨。
比強麼,麼能沒智慧呢?何奧些驚訝着老。
當然,老哼聲,繼承麼位格,麼能能保留更智慧。
哦,位格比更啊。
何奧若所點點頭,來‘父親’比‘父親’更強咯?老識就說話,然後突然頓,哼聲,夥,再套話。
懷着樣目,從面來,恐怕對面個蠢貨麼法。
能從受到點威脅,這現以‘類’形态見原因,但以确告訴,僅憑現展現來這些力量話,面對,隻條。
但畢竟些力量。
現給兩個選擇,融入體,回歸最終秩序,或者守門,代替個被殺傀儡,為守門,為收集更血肉,以賜予漫長命。
等到完全成為使,或許會放自由。
何奧注視着這個積老,以這個積老對-态度,沒直接否認-來源位格比來源位格更,其實某種義就承認。
結之到--背景資料來,這兩個東分别來自兩個位,-來自于使,而-來源位格比使更,使之?應該太能神,神留東太能會被使留東壓制,就介于神使之間。
除此之,這次事件還涉及位‘偉’。
--起來現都位‘偉’‘屬’。
麼,這次事件,會尊‘筆’嗎?又用麼樣段,讓--這兩個完全相斥東‘諧相處’呢?對于這種位超凡來說,超凡力量對幾乎調矛盾,如果以,自稱為‘匠’-,應該絕對會-‘共事’。
除非得從理由。
夥,聽說話嗎?而就何奧索時候,積老着直說話何奧,哼。
哦,繼續?何奧擡頭着,輕輕點頭。
夥,戲弄?老積迅速波動起來。
‘匠’先,何奧提着闊劍,平靜注視着,曾見過個保持着理智況,仍然向投‘類’嗎?如果真投,守門,就會具被控制遍布傷痕屍體。
至異變發時候,留這裡,恐怕都戰鬥到最後刻。
老也終于靜來,目冰注視着何奧,個體化作流動積,就迎接吧。
卡文,稍。
(本章完)