們這裡。

寬圖擺，個蹲馬邊，周圍群來來往往，娅懷抱着法杖，把指圖偏方标注着紅位置。

這個紅正處于個被分割成很份塊，而這塊旁邊，則塊塊綠塊。

這些塊?說到這，栗成注視着附綠塊，輕聲，這周圍這些綠塊麼?荒野麼?或許也以稱呼們為自然保護公園。

何奧頭圖文字，緩聲說，這些方都修建類，休息之處，專門觀景區域。

說話間，何奧目已經掃過張圖。

這張娅帶來圖并沒包括個遺迹球，似乎隻第區範圍，而從其面積來，個第區面積概占個遺迹球分之，而這廣袤領，接半區域都綠。

這些區域被分割成同塊，被标注為‘自然公園’。

然後何奧頓，繼續說，這些自然公園遺迹文毀滅以後，概率就演變為們所見到遺迹荒野。

種歲變遷覺。

栗成輕輕歎息聲。

文繁榮時候，這裡就公園，而文毀滅之後，這裡就自然。

然後把目回到圖，傑曾過個研究設施會裡?空，又熔岩。

而這個時候，何奧目落直按圖皙指。

個指位置已經并剛剛紅處，而片綠塊，裡個畫着噴圖标。

事實，栗成提問題時候，娅就已經把指移到這個圖标。

最到這幅圖，對這個圖解信息也最。

這個圖标似乎着?而這個時候，栗成目也落娅指方，然後索，熔岩、空，個研究設施，會會?傑進入到裡時候，恰好到頂空?頓頓，掃圖，繼續分析，這個似乎個圖唯，而且所自然公園比較廣闊，圖基礎設施也比較，周圍沒麼，如果布置些隐秘研究設施，也會麼容易被發現。

研究院許超凡設施就設置類似區域。

能，但能肯定，何奧索，栗成分析很理，但總覺得事能沒麼簡單，擡起頭來，向栗成，過們以過。

伸圖比較，們所位置，距離這個位置概公分，這個圖比例尺差比兩百萬，圖公分距離換算到實際距離就萬米，也就兩百公裡。

頓，目掃過栗成娅，們過趟應該很。

娅緩緩将按圖收回，注視着何奧輕輕點頭。

栗成也索着點頭。

對于個B級來說，兩百公裡如果全力趕話，很就能到，就會點累。

栗成‘郝毅’如何估算比例尺來，過介于‘郝毅’以往表現來智慧能力，這種事應該也很難。

而實際，估算比例尺方法确也難，圖隻們所位置，還其标，隻概測标直線距離，再對比圖距離，就能很容易估算圖比例尺。

過何奧選個更簡單方法——圖角用第區文字标注比例尺。

而掃比例尺時候，角餘也掃過圖方個區域，裡個标注着‘央圖書館’圖标，過個圖标距離們此刻位置，差接兩千公裡。

們現過?栗成拿起圖，站起來，着圖标識，們現這裡，如果個話，就往東邊，也就們後面方向，沒直線能抵達，們恐怕得繞，距離止兩百公裡，咱們這個也太好趕。

然後擡起頭，正好到‘郝毅’正往面，個标着各種文字‘廣告牌’來，娅則聲吭緊緊跟‘郝毅’後面。

而這個時候，何奧也注到個沒跟過來，轉過，對着原栗成招招。

栗成收攏圖，臉茫然過，疑惑說，個好像東邊。

這個。

而何奧隻微笑着指指後‘廣告牌’。

栗成目順着指方向。

廣告牌占最面積個屏幕，理論似乎應該播放些視頻之類東，隻過現些‘視頻’都變成團團蠕動詭異線條。

而這屏幕方，則張固定好塑料闆，這張闆子畫着幾條帶箭頭橫線，每條橫線都等分點很點，每個點都些似乎文字标注。

何奧指方向最終落這些橫線間條，靠間個點。

個點寫‘文字’，部分栗成剛剛圖到‘’圖标旁标注文字相似。

這時候，栗成終于反應過來麼，擡頭‘廣告牌’，帶着些許‘這也以?’驚訝語氣說，這公交站牌?何奧所指條線，就往個‘’公園公交線。

應該。

何奧輕輕點頭，順這條線最方個觸控按鈕按。

面用第區文字寫着，[乘号自然公園專線公交車請按此按鈕]而栗成則還帶着些許震驚驚訝着‘公交站牌’，都好待會兒步時候麼以省力點，結果還以車?雖然好像沒麼方問題，但又好像裡對。

而也栗成腦緒萬千時候，台巨浮空車輛已然落衆，緊接着車門打開。

就這個。

何奧車‘’編号，向還些懵懵懂懂栗成，邊向，邊速提。

娅直接跟。

栗成此刻也如夢驚，連忙跟着何奧步伐公交車。

這個公交車并沒，座位都軟質雙發，各列，間過。

車并沒駕駛員，似乎無駕駛車輛。

車用第區語言播報着某種‘廣播’。

何奧本字典第區語言第區語言注音比較，腦也能腦補某個字具體發音。

過并沒實際訓練過，隻能按照廣播裡發音腦補能詞彙，廣播播放第遍時候，才搞清楚，廣播裡概說‘車輛即将起飛’，‘請抓穩扶牢’之類話語。

而随着次廣播結束，公交車車門也随之關閉，個車輛緩緩懸浮起來。

雖然廣播裡斷提乘客抓穩，但這輛公交車實際起飛時非常平穩，并容易摔倒。

副本世界些級戰機也能到這個效果，但價格并便宜。

何奧擡起頭，開始打量着個車門附細節。

麼?這個時候栗成已經完全回過神來，着何奧動作，些疑惑問。

剛剛按個按鈕，這輛車才來，何奧邊目掃過周圍邊說，也就說，這個公交車主動式，很能會每個站都，隻經過站台車才會，既然車個主動按鈕表示‘這裡車’，車應該也類似按鈕，告訴這輛車‘站車’。

很，目車門方位置。

裡個顯示屏，屏幕裡完全扭曲線條，而屏幕方則個個觸控按鈕，這些觸控按鈕被帶箭頭直線連成線。

這些觸控按鈕幾個亮着，部分則熄滅。

共個站。

何奧回剛剛公交站牌到公交站數量，然後數觸控按鈕數量，也個。

公園第個站。

何奧伸，按第個按鈕。

到個按鈕被觸摸之後亮起，呼吸閃爍，輕輕松氣。

解決?栗成向‘郝毅’，帶着許緊張問。

應該，何奧回過頭來，輕聲，過如果到時候到沒，或者遇見麼況，咱們還得準備好車。

說起來，栗成些疑惑着‘郝毅’，麼猜到這裡以公交車?運氣，何奧聳聳肩，這種書裝修這麼漂亮，像旅遊景點，附就應該公共交通站點，就随便周圍，沒類似于公交站牌方，能能個，然後就到。

當然，過時候也概公交車站牌預估駛時間，發現這個時間遠于步時間之後，才選擇車。

栗成：······雖然很理，但好像又點理。

‘郝毅’個沒問題，問題于栗成根本沒到還以利用‘公共交通’這條線。

這個往遺迹太過于虛，再加剛剛還受到襲擊，以至于栗成識就把這個遺迹所東都當‘潛敵’，沒到利用這些‘潛敵’。

而随着公交車起飛，也已經能顯受到這輛車從空飛過速度，應該會比們步很。

當然，到這個，又個分析能力觀察力搞清楚個公共交通運規律，并利用，又另件事。

暫索之後，擡起，對‘郝毅’比個拇指。

與此同時，個皙也從兩後伸來，也對着‘郝毅’比個拇指。

而這個拇指主，站兩後娅，正自然用法杖‘撓撓’頭。

栗成通麼，隻‘郝毅’牛逼。

們先吧。

何奧啞然失笑着兩，随。

最終，也選擇靠門側豎向個靠座位來。

娅間，栗成面，何奧後面。

之所以并排，因為這個發座并算，兩并排會些擠，遇見緊急事件動會受阻礙，都靠則為問題以刻車。

這輛空公交車飛速而平穩運着。

何奧目透過車，向際。

視野捕捉到雲層間隙裡，個扛着棺材纖瘦已如同流穿過雲端，飛向東方。

正央圖書館所方向。

何奧到央圖書館時候，女仆偶就發。

接兩千公裡距離，以女仆偶速度，到半時就能抵達。

何奧收回目，向方。

飛公交車速度并，周圍景如同浮掠般後退，空彩漸漸黯淡來，似乎即将落。

很，何奧就到邊緣，以及遠處綠盎然森林。

也就這時，公交車緩緩減速，邊緣個站牌。

個後面車，而另個拿着本似乎旅遊指書籍男車。

這個男形瘦削，起來文質彬彬，似乎某個學教授般物。

車之後，擡頭車況。

車門緩緩關閉，車輛緩緩啟動，飛空。

然後個拿着旅遊指男，徑直到何奧旁，何奧旁來。

瞥淡陽，打開裡旅遊指。

指被從間标記着書簽位置翻開，張精美圖片。

推本朋友書，《從被尺娘領養開始》雖然書名簡介副本沒麼關系，但規則副本文，故事寫還挺錯。