過來之已經問過晶球,從晶球裡到過未來,等偶失效、這個靈魂消失之後,以成功,泉紅子邊占蔔,邊解釋,過動,最好還再确認遍……好,沒問題,結局很好。
澤田弘樹沉默着。
裡來源于何處?
泉紅子将牌收到箱子,又從箱子裡拿堆綠、藍、紅藥劑,自然之子,幫忙提供數據,先準備魔法陣。
等會兒。
池非遲起抽屜裡拿紙筆,頭寫會兒,将紙遞給泉紅子。
泉紅子面記錄數據,點也,還幫忙把紙張放後子藏,避免被機或者裡攝像頭掃到。
澤田弘樹沒,魔女姐,們還能再試,對吧?
泉紅子點頭,制作偶點麻煩,過材料并難,需話,以幫。
謝謝。
客氣。
……跟教父樣雙睛,以嗎?先試試睛,好話,以再換别。
以。
能能把體得酷點?
沒問題。
管澤田弘樹說麼,泉紅子都欣然同。
非赤覺得點奇怪,先說泉紅子,澤田弘樹發表‘先試試睛,好再換别’這種言論,主居然點……
正常!很正常!
個時後,泉紅子闆畫個紋密密麻麻魔法陣圖,松氣,起拿偶機,好,以注入靈魂。
辛苦。池非遲。
沒麼,泉紅子将機偶放同位置,站起,赤紅瞳帶古怪笑,也很期待。
澤田弘樹:……
種覺又來。
錯覺嗎?
教父能害,而教父信任魔女姐,魔女姐應該也會害。
就太緊張?
……
刺紅芒實驗裡亮将兩分鐘,才消散。
畫滿闆魔法紋消失見,機旁,個隻歲點娃娃躺,胖乎乎肚子留個紅圓形印記。
泉紅子轉頭跟池非遲解釋,肚子紅陣紋決定壽命,每過,陣紋顔就會變淺點,直到完全消失,就代表時間到。
澤田弘樹起,覺很對勁。
視線度也太矮點吧?
又頭肚子,僵。
(??皿??)
這……
體型點對勁?!
非赤得目瞪呆,半才吐蛇信子。
池非遲将套脫來,包完全化澤田弘樹,抱起來,之忘幫準備。
還好這麼鬼,泉紅子保持戲态,然會幫盯到最後。
……澤田弘樹剛開,就發現自己聲音奶聲奶氣,沉默會兒,為麼會孩子啊?
教父提供數據。泉紅子。
齡個。池非遲補充。
到澤田弘樹自作主張,就爽,就辦法讓自己好起來。
澤田弘樹總覺得自己,就讓澤田弘樹當回歲半孩子。
澤田弘樹:……
之預就來自這裡嗎?
沒錯,教父會害,隻會坑!
非赤:……
主真好坑。
過,這麼點澤田弘樹,還挺愛耶……
泉紅子又問澤田弘樹,覺麼樣?沒裡舒?
澤田弘樹沉默,裡舒。
泉紅子:就沒事。
澤田弘樹:……
接來,池非遲把澤田弘樹放到旁,讓非赤陪玩。
泉紅子還把之檢查報告、實驗數據用掃描儀錄入方舟裡。
這也泉紅子過來目之。
方舟%運歸,點,但用來些運算還夠用,最就時間久點。
過段時間,會讓方舟幫運算藥物研究數據,池非遲将頁頁打印來報告掃描進電腦,過概個後,才會開始藥物實驗,這段時間用就自己過來。
雖然裡還顆APTX—成品,次波士頓留來,組織沒打算收回,應該讓動時個保障,遇到能用槍又滅況,就以選擇灌藥,但藥能輕易用,否則好交代。
藥輕易得,擔非赤之後沒幼兒化,而直接嗝屁,而且用量跟動物也樣……總之,還得研究,最好能用組織底蘊研究藥,讓非赤延壽。
泉紅子也忙活,先能能計算麼用東吧,放假會過來。
澤田弘樹旁,試圖用擦掉肚子陣紋方式自殺。
非赤旁着,見澤田弘樹嘗試分鐘才放棄,裡慨。
陣紋像紋,顔過于鮮豔,但顯能擦掉。
擦掉還嘗試這麼久,這孩子裡怨得?
澤田弘樹又嘗試會兒,見邊池非遲資料錄入完,默默站起,活動着自己胳膊腿。
算,事已經發,逆轉,除認命,還能麼辦?
至先适應體,把穩。
連都穩話,就更丢臉。
……
實驗裡錄入東,還部分本來就電腦裡,兩個忙活,到半個時就處理好。
泉紅子先步離開,打算回休息會兒,再把裡些典籍錄入磁盤裡傳到方舟。
本來些典籍能傳,過到這個世界都沒幾個同類,魔女脈也就隻剩個,而接受實驗時候,就把魔女節操丢,也就無所謂。
反正池非遲也會讓信息洩。
池非遲收拾實驗,裝起機,抱娃,拎非赤門,半又給諾亞買幾套、孩子用勺子碗、爬墊等堆雜雜東,才回。
澤田弘樹堅持自己換,着鏡子裡自己幼稚兒童套裝,覺更傷。
諾亞,薯粥麼樣?池非遲廚裡問。
澤田弘樹間,覺通往廚無比漫長,歎氣,教父,紀再點,還打算給沖奶嗎?
所以才選歲半,池非遲,以,也用沖奶換尿濕,省事。
再加澤田弘樹本也歲半孩子,隻體允許,說話、認、、全問題都需教,就更省事。
澤田弘樹:……
連紀都算計好?無!
……
午,池非遲接到原電話,聊兩句,挂斷電話,諾亞,會兒電,?
覺。澤田弘樹搖搖晃晃,練習邁過個方形玩具。
用這個樣子見原,太丢臉。
注全。
池非遲将澤田弘樹抱到旁,還真擔澤田弘樹踩歪摔倒。
澤田弘樹歎氣,結果打個哈欠。
孩子還容易犯困,太難……
池非遲幫澤田弘樹收拾矮些,開着門,客廳茶幾放澤田弘樹能夠得到,檢查确認電線都拔。
非赤主動表示留照顧澤田弘樹。
澤田弘樹忙活池非遲,再趴自己旁邊、盯着自己非赤,又打個哈欠。
教父這圖麼呢?過真好困。
能覺覺太幸福。
池非遲檢查完裡全況,回間發現澤田弘樹已經着,聲交代非赤‘事打電話’,悄聲門。
非赤趴,盯着澤田弘樹會兒,越越覺得孩子肉乎乎圓圓臉蛋愛,溜到,打開筆記本電腦,UL賬号,轉頭澤田弘樹,啪啪打字。
【非墨,嗎?嗎?點過來,好!】
焦急等半,非墨才回句:
【好?裡?】
【主裡!】
過半個時,非墨從戶飛進間,就到得正娃娃,吓,羽毛都炸。
非赤豎起尾巴放臉,比類‘噓’姿勢,然後爬到筆記本,示非墨過來聊。
非墨把驚叫憋回,蹦哒過,驚恐用爪子啪啪打字。
【主從裡拐來孩子?】
【諾亞,魔女姐用魔法幫體……】
非赤打字,把事說遍,然後蛇烏鴉輪換着打字慨。
【類幼崽挺愛,對吧?覺愛,也愛,所以覺得定叫來……】
【見過類幼崽,概諾亞長得比較好點,而且會哭鬧,過睛……以後主幼崽估計也會這個樣子吧,們以提熟悉,學學麼幫忙帶孩子……】
【就起學學,以後就以幫主照顧幼崽!】
【非赤,幼崽這個詞點奇怪……】
【孩子就幼崽嗎?類稱呼樣而已。】
【也對,久?等會兒帶洗間?或者給準備點?】
蛇烏鴉正激烈讨論着,突然聽到客廳陽台傳陣自然輕響,刻。
非墨來,對着門指指,用爪子删除電腦記事本裡字。
非赤懂,悄悄溜,沿着門縫爬,到客廳陽台旁個鬼鬼祟祟,蛇瞳裡帶冰兇。
。頂點機版網址:om