毛利偵探事務所。
原見池非遲突然轉頭,疑惑跟着,過限制,隻能到蔚藍空,非遲哥,麼嗎?
現底?池非遲問。
啊。原觀察池非遲,再澤田弘樹,還好,确實季着裝,說非遲哥沒搞錯季節。
份跟這封預告函預告麼關系嗎?柯聲問。
沒,池非遲收回緒,适放風筝,今風,會兒帶們放風筝。
澤田弘樹睛亮,母親世時候,陪放過次風筝,但隻次,父親沒,還歲,都記清。
跟教父起放風筝!
柯個踉跄,喂喂,這時候着解開預告函号,麼放風筝嘛……
,偵探事務所沒風筝吧?原回着,博士也沒,島同學說過風筝,過段時間好像被弄壞。
沒事,池非遲站起,把澤田弘樹放到子,們等。
由于毛利郎還預告函,池非遲沒打擾,隻熱間跟毛利蘭說聲,門用品買堆東。
回來時候,池非遲還沒進門,就聽到毛利郎聲音。
!基德寄來預告函,分别個W個H,代表就‘who’誰,‘When’麼時候,‘Where’裡,還‘How’麼……
池非遲開門,帶着東進。
首先‘誰’,用說,肯定基德!接來‘裡’,就演‘羅密歐與朱麗葉’台劇宇宙劇場台!然後‘麼時候’,預告函裡提到‘彩’,就觀衆彩時候,至于‘麼’……信提到‘勝利者’,就指拿破侖,也就基德僞裝成!毛利郎站發,正解讀預告函語句,至于信畫撲克牌,就代表着勝利‘V’!綜所述,怪盜基德會演‘約瑟芬’台,表演結束接受觀衆彩時候,僞裝成拿破侖表演者盜寶!
毛利蘭幫池非遲接裡東,拎着袋子轉時,視線牧樹裡裡戒指盒留。
池非遲,發現戒指盒裡枚藍寶戒指。
藍寶寶珍品珍品,呈藍,呈靛藍,黃源呈,燈呈紅,打磨成凸面形寶會條交彙起線,就像射芒,所以才‘’之名。
枚戒指鑲嵌藍寶個頭,藍透,細膩清透,線完亮,價值最藍寶才特征,而寶邊緣還鑲嵌着鑽,确實很吸引女性視線。
隻過,記得這次基德會放棄戒指,因為這枚戒指藍寶假。
原也幫池非遲接袋子,見池非遲注到戒指,壓聲音,就基德打算偷‘命運寶’,樹裡姐說面線,象征着信賴、希望、命運交錯,很漂亮寶,也難怪怪盜基德把偷。
池非遲發現原應該歡這種寶,然會用‘很漂亮’這種形容,母親裡好像兩顆,歡,時間以問借來玩兩,蘭也。
、用。毛利蘭汗。
兩、兩顆?還……以借來玩兩?
現再顆寶,好像也麼珍貴。
原無語瞬,又聲問,教母收藏寶很嗎?記得段時間國報社報,也被個國際盜盯着偷,被怪盜基德盯麼辦?
沒事,怕被偷。池非遲。
羽千就跟老媽說過羽鬥‘潘拉寶’事,老媽也說就直接過,久都沒問題。
羽鬥根本沒必發麼預告函偷老媽寶,就算發預告函,老媽也概率會把寶往預告點丢,放警衛,沒布置,讓羽鬥自己。
這種沒觀衆、沒點挑戰性事,顯然很符羽鬥臭屁性格,所以羽鬥打算把面寶篩遍,實到潘拉寶話,再考慮老媽裡……
就因為給提供顯擺機會,老媽藏品庫就這麼被嫌棄。
原努力理解‘怕被偷’這句話豪M之際,牧樹裡笑着鼓掌,太棒!毛利先愧名偵探耶!
裡裡,毛利郎得笑着撓頭,這過菜碟啊!哈哈哈……
柯着預告函,向毛利郎提疑問,叔叔,‘個字母飛交錯’指麼啊?
笨蛋,數數預告函英文字母!毛利郎,Romeo……Juliet……Victor……Bravo,共就個字母嘛!
池非遲腦子卡,向哈哈笑毛利郎,面無表,老師,您這幾杯?
啊?毛利郎疑惑,現還到午飯時間,還沒酒耶!
柯已經扳着指,确定數預告函字母。
這個好像……
池非遲毛利郎還沒反應過來,直提,個。
老師?還數學體育老師教?害直接懷疑自、懷疑自己連數字都問題,反複算兩遍。
沒錯……柯也個個數預告函字母,無語毛利郎,叔叔,預告函隻個字母!
叔居然把幾個字母問題都弄錯,害像學樣扳指個個數。
過池非遲這夥嘴還真毒,說麼‘您這幾杯’……
麼能!毛利郎表示信。
毛利蘭湊,着預告函數數,确實個,就算加最後面驚歎号,也還差個啊。
定怪盜基德數錯,毛利郎面改甩鍋基德,向牧樹裡,樹裡姐,‘約瑟芬’台劇會表演到麼時候?
今最後。牧樹裡聲音溫。
就會錯,怪盜基德今肯定會動!毛利郎語氣笃定。
啊,,還件事麻煩您,牧樹裡毛利郎目柔而期盼,雖然警方到時候會過,但還請您今到劇場阻止基德偷寶。
沒問題!毛利郎精神抖擻,才毛利郎,從來會拒絕委托!
就太謝謝!牧樹裡笑眯眯說完,向旁矢真佐代,喂,真佐代。
啊,……矢真佐代從提包裡拿兩個信封,遞給牧樹裡。
這今演票,希望您帶朋友起來欣賞,牧樹裡把個信封遞給毛利郎,又起将另個信封遞給池非遲,池先,也請您務必賞。
謝謝啊。毛利郎接過信封。
池非遲也沒推拒,收。
毛利郎起送牧樹裡門時候,池非遲順把信封放,蹲,從袋子裡翻自己買回來東。
涼席、條、布料、剪刀、針線、酒精燈、面……
毛利蘭彎腰着,非遲哥,買這些麼啊?
池非遲動把涼席鋪開,風筝,風筝主受力部分以用條,涼席拆來條細部骨架,面用來煮糨糊,皮紙絹布用來蒙面。
自己風筝才。
帶兒子,認真,親子互動肯定能。
啊?自己動風筝嗎?毛利蘭睛亮。
柯都忍把預告函放到旁,原起湊材料,還最傳統風筝哦!
基德?麼基德?管,現就試試風筝。
原彎腰東,也完全把怪盜基德事丢到腦後,非遲哥,酒精燈用來麼?
烤條,池非遲解釋,方便調條形狀。
最終,池非遲親子互動,還變成帶群孩子、孩子……
發現牧樹裡給信封裡票,毛利蘭直接個電話,把鈴園子、阿笠博士、偵探團其孩子叫過來。
彥聽說風筝,來時候,還把裡油彩顔料帶過來。
毛利蘭熱間,按池非遲說方法煮糨糊。
其間席而,商量着麼風筝。
!們這麼,如個很風筝!鈴園子伸比劃個圈,樂,到時候把風筝放空,肯定很酷!
原向池非遲,這些材料風筝,應該會被吹散吧?
風筝,池非遲翻張打印紙,拿起筆,們讨論好麼樣,幫們畫制作圖。
通讨論,偵探團其被元太說,決定鳗魚風筝,魚長尾巴寫字,給們偵探團打廣告。
池非遲幫忙畫圖,遞給阿笠博士,博士,幫們,帶樹個,園子,蘭以試着個……
說着,池非遲轉頭問毛利郎,老師,呢?
毛利郎辦公後報紙,無語擺,就用,才跟們群鬼湊熱鬧……
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