元太頭，繼續擺弄連環，把面個環拆來，發現第環果然還第個環架子，又裝面個環。

暴躁值+！

暴躁值+！

忍耐着，元太把面個環裝好，猛然發現這又回到原點，解。

暴躁值+！

暴躁值+！

旁，阿笠博士見元太着頭、沉着臉，裡汗，元太……

博士，用管，元太神認真得陰沉，頭盯着裡連環，像把連環嚼吞，以。

解遍，再觀察觀察，就信……

暴躁值+！

暴躁值+！

柯也汗汗，決定悄悄給元太提供點幫助，轉頭問池非遲，池哥哥剛才說，元太說規律沒錯，解第環必須第環架子，對吧?

池非遲柯用老套給‘提示’，依舊垂眸盯着酒杯裡酒，頭也擡，嗯，解第環，必須第環架子，第環面環全部架子，第個環需第個環架子，第、、環都架子，以此類推。

柯裡松氣，現元太應該，掌握規律隻半部分，第環架子還，還需把兩環放，才能把第環放。

元太豎朵聽到，懂，把環裝回。

把第、第個環取架子，留第環，讓第環穿第環，把第環放，着留架子第環，着阿笠博士解第環步驟，又把第環裝，把第環放，用第環取第環，又把第環裝，用第環取第環，再把第環也取來……

架子面個環都取來。

成功，元太！步美笑。

根桐子鼓掌，很厲害呢！

元太呼氣，點累，過還繼續試。

解第個環，第個環架子，面個環……

就把面環放來，留着第環第環，再把面環裝，第第環，用第環第環，再裝……

阿笠博士見元太到規律，也就任由元太玩，跟酒池非遲搭話，規律性很強，準規律後，隻步驟繁瑣些，而且解套對逆過程，套也套規律，對吧，非遲?

池非遲抿酒後，放酒杯，點頭，跟計算機格碼同原理……

旁邊，對飲井田嚴峰湊聽着，沉默。

格碼?們麼種太妙覺?

池非遲：如果環架子用表示，架子用表示，最邊環以任，輸數據最邊，邊餘以省略，麼就、、、、、、、……

井田嚴：……

△；

誰?兒?這些說麼?

峰：……

△；

這東能聽懂嗎?

原點頭，，轉化成進制求其格碼……

井田嚴峰：……

們錯，們該偷聽，們應該個胖子解連環，好歹能弄懂點……

邊，元太已經解開環，歡呼聲繼續。

柯着元太頭汗對着連環較勁，雖然目元太解得還算順利，但還擔，池哥哥，越到後面環，步驟越，對吧?解連環需……

環以同時，就步，池非遲頓頓，其實如果把連環都解開，先第環。

也就說，第環、第環留架子，面環全部取來，解第環步驟……柯腦子卡，免擔憂向元太。

邊，元太頭嘗試着解第環，麼時候腦子卡懵，亂。

暴躁值+！

暴躁值+！

暴躁值+！

其着元太通亂來，也亂團，裡轉着蚊圈。

元太越亂越暴躁，越暴躁越回，越亂越……

然後，取來環打結。

非赤着團混亂連環，若所。

這些結……能懂麼解開。

啊啊啊！

元太煩躁喊着把連環拍到，把其吓。

元、元太……步美吓懵。

元太把連環放，噗通栽向面，側臉貼趴面，臉沮喪，雙無神，玩，玩……以後都玩……

柯都愣又愣，這……

池非遲這夥送個禮物又差點逼瘋個?

好好，阿笠博士連忙撫态爆炸到崩潰元太，連環本來就難解，步驟也夠繁瑣，作為級學，能解開個已經很厲害！

啊，根桐子也跟着點頭，真很厲害，都暈呢。

嗎……元太将信将疑直起。

熟悉就會好很。池非遲跟着撫元太緒。

把孩子逼麼毛病來。

元太連環，覺亂糟環又晃啊晃，刻移開視線，也玩！

元太就休息吧，彥笑，說書來，應該就會麼辛苦！

元太：……

忘還說書……

柯撿起被丢到旁說書，頭，又向池非遲，就算照着說書解，也需很久吧，池哥哥，挑戰紀錄最紀錄?

分秒。

池非遲拿起連環，決定自己試試。

挑戰連環紀錄都國，記得世時候，以秒成績破紀錄，還閉睛解。

而這之，最紀錄分秒，這個世界最紀錄也還分秒。

其池非遲打算嘗試，又往池非遲旁湊。

池哥哥把連環都解開需久?柯好奇問。

破紀錄。

池非遲把元太弄亂連環理，唰唰往裝，速度得其缭亂。

沒謙虛。

挑戰連環紀錄對連環太熟悉，雖然世無聊時候也玩過，這輩子速也鍛煉得更，但，确實挑戰。

柯：……

就問時間，結果夥伴居然考慮到破紀錄……

過池非遲這速熟練程度，覺得确實以考慮。

池非遲拿着架柄，理理緒，指鐵環間斷翻動，個個鐵環斷被取、套。

先第環，就，，，、，，、，，……

，、，，……

等第環放來後，隻第環圈架柄，到環第環都脫離柄架，但第環這樣取來，得，取、，取、、……直到隻剩第環第環架子，才能把第環取來。

之後取第環……

嘩嘩嘩……

鐵環鐵架碰撞聲音接連斷。

其默默着，裡沒轉蚊圈。

因為……們根本清鐵環。

池非遲專注解環，發現偶爾摸錯環或者緒會卡頓，就自己确實破紀錄，除非以沒卡頓把環全部解完。

惜對破紀錄沒興趣，偶爾玩玩當成消遣就差。

‘嘩嘩嘩’聲音偶頓，其邊響分鐘。

元太旁，悄悄，頓時滿慨慶幸。

這都沒解完，好怕玩具，還好放棄得！

嘩嘩嘩……

聲音又響片刻，池非遲才來，柄架環架完全脫離。

阿笠博士回神，連忙轉頭問原，，時間久?

非遲哥開始秒才起來計時，原着腕表，估算，概分鐘點，到分零秒。

好惜，彥遺憾，就差點點……

時候這點點也難以跨越溝壑，阿笠博士正糾正，就連運動員樣，為點點突破，就需付很時間汗練習哦！

根桐子無奈笑，概連解開第環都需很久吧。

好啦，井田嚴失笑，時間，還趕緊洗漱休息吧，完這杯也準備。

非赤見池非遲準備裝連環，連忙爬，主，主，來裝！試試！

池非遲把分離連環放到，起跟阿笠博士商量着，分批帶孩子們洗漱。

非赤用體纏着環柄柄架，再用尾巴尖點點把環往架子裡戳。

阿笠博士見非赤玩得專注，也沒阻止，池非遲帶孩子洗漱。

等群回來接非赤時候，峰井田嚴剛準備撤，而非赤還真把連環裝半，到池非遲進門，把連環放。

好、好厲害啊……步美到，着被非赤裝好兩環，驚歎，愧非赤！

彥也點頭，非赤确實很厲害呢！

柯，發現裝部分環都沒裝錯，覺得議，轉頭着蹿向池非遲非赤。

很成都定能玩轉連環，居然被條蛇沒點錯裝好半。

說巧，也應該裝對這麼吧?

原本非赤會打電玩，就猜測非赤智商于歲孩子，現，何止于歲孩子，都該超過部分成！

但麼能?

除非非赤成精……更能，們相信科學。

非赤蹿到池非遲懷裡之後，個舒姿勢纏池非遲脖子，歎氣，主，用蛇子玩這個太方便，這樣根本破紀錄嘛，還打電動遊戲比較好玩……

池非遲個連環，選擇沉默。

非赤‘玩’方面真很賦，管普通娛樂玩具，還益智玩具，過作為條蛇，居然着破連環紀錄，點嚣張。

柯還通，皺眉琢磨着，收拾被丢到說書時，頓時釋然。

非赤打遊戲厲害，圖形方面應該着跟相賦，麼，着說書圖案，把連環組裝起來也說得過。

能非赤都這着麼，甚至這麼東，隻着圖案趣，玩着跟圖案樣鐵環架柄時，就照着圖案，跟學着池非遲打遊戲樣……

這麼解釋就理。

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