第章得到方教授相助

範聽到自己老師用如此嚴苛，與其這樣志文自己就仿佛回到學時候，到被老師用嚴厲語氣斥責就恭恭敬敬聲說：

當然啦，您學，如果您麼吩咐話就盡管說吧。麼時候給打電話，個時都随時接聽。

方教授邊，哈哈，笑。

說子啊，麼這麼，還這麼怕學時候并沒對麼特别嚴厲事啊，給打電話來事告訴個對于們來說個非常好消息。

範聽說方教授打算告訴自己個好消息，都用就來方教授真徹底被們給說，已經準備打算幫助們。

于，瞪睛興奮說：

麼好消息呀?老師?

這個子也學會偷奸耍滑，學時候這樣，個老師孩子既然已經跟說好消息，這個語氣就故問吧。

範當着面又仿佛回到幾歲學時候樣子，别老戳穿自己計謀，隻能尴尬撓撓頭說到：

還老師能夠随時學裡麼事。确點故問，您剛剛說好消息就您已經同幫助們吧。

方教授用慈祥語氣說：

嗯嗯，現已經徹底清楚，覺得秦淵這個子說對，之确實些狹隘，用們輕話來說就格局。

範激動用顫抖聲音說：

真嗎?太好，太謝您老師！真該說麼好?您能同幫助們，這對來說将會麼幫助。

方教授緩緩說：

似乎更應該謝秦淵這個孩子，這個孩子全全為這個國考慮，聽席話，會這麼輕易清楚。

範笑着着秦淵，秦淵們兩個此時此刻應該正談論自己吧，于隻能尴尬笑着點點頭。

這個時候範電話裡聽到杜冰冰聲音，杜冰冰溫柔說：

方教授，好，您現趕緊休息休息吧，太過于勞累。您現很事，但也應該等您體好以後再說啊。您就個憂國憂民啊。真刻也放。

方教授剛挂斷電話，突然之間起來麼，突然間說：

等，起來件事。

範也被吓說：

麼事啊?您事就說，千萬着急啊。或者，如果麼着急事話，就等您完全好，院以後再說吧。

沒到電話邊方教授歎氣，用絲帶着傷語氣說：

哎~~~老，記性就差，很事就嘴邊就被打岔說麼。今之所以着急給打這個電話就跟交代兩件事。

範趕緊殷勤說：

好，好。您說，記着呢！

第件事，就決定幫助們。第件事也很件事。現個非關鍵研究沒結束，裡始終惦記着這件事。還兩個徒弟，都輕孩子，紀就跟起研究，這兩個目都巴國。裡個秘密研究基。

秦淵通過電話陣陣聲音，似乎隐隐約約能夠聽到些信息。此時此刻沒最法就震驚。

震驚！太震驚！沒到這個老頭子竟然還秘密基。

範此事絕對非同。于打開免提，着秦淵，然後擺擺示何晨門守着，定保證方教授能把這件事兒保密好。

何晨邊，邊聲抱怨說：

為麼這種事總交給啊，真，難成每次都把當成門老頭嗎?們裡面讨論着這麼機密事讓門守着，真太公平。

過抱怨歸抱怨何晨，雖然對這件事太滿，但還沒達到種埋怨步，隻時候會發牢騷罷。

因為裡也這件事着麼，如果旦被其曉這個秘密，麼還能們很計劃都會功虧篑。

範見何晨已經，而且門沖着範擺擺，示面沒其偷聽，們麼以都放講來。

這個時候範才能放對方教授說：

老師，您麼話?盡管說吧，們現這裡非常保密，會任何偷聽。而且現開免提秦淵還然，們都能夠聽見說話。

方教授緩緩說：

對于這件事最希望，就希望們能夠幫把兩個徒弟救來，們現巴國搞個秘密研究基，這個研究基們個共同組建，因為之米國時候研究各種東，們總會派過來監視。

其實研究這些東并針對世界任何個國麼軍事威脅，或者導彈威脅，隻單純處于最科學好奇敬畏才會研究這些東。

範裡着這對來說倒件好事，因為獨難支理都懂，尤其像方教授這種搞精尖科學研究，對于這樣來說自己把帶來徒弟，才最解自己研究狀況。

所以定方設法把們兩個都救來。

這個時候，秦淵裡着真波未平波又起這邊間諜鋤奸動還沒完全展開，步任務就來，讓們巴國營救這兩個搞科學技術方教授徒弟。

秦淵裡面如果把這件事解決掉方教授絕對會幫們完成任何事，而且現方教授裡面也沒些科學研究數據。

對于個搞這麼科研程力學專來說，裡面數據這個世界最珍貴東，如果能把順利從别國拿回來方教授研究，恐怕又從零開始，這已經研究幾結果。

個潛研究這麼技術數據，就這樣失話，恐怕對來說個緻命打擊。這遠遠比擦體痛苦來更加難以承受。

秦淵于斬釘截鐵說：

方教授您就放吧，這件事盡管交給，事應該還非常放吧。現您以告訴些這兩個徒弟基本信息或者們具體位置，怕座标也以。

争取個期之就把們兩個還潛研究幾數據全都帶回來，給您。這件事交給，剩事就好好養傷。

方教授聽秦淵這樣通說辭，激該說些麼好。

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們，這兩個孩子都戰争研究來孤兒，雖然們活個戰，交加被所國都起須裡亞國，們兩個也戰争失，親跟樣，從把們兩個撫養長，們直跟着些研究。

而且裡就把們當成自己孩子樣，所以拜托們這件事也算拜托們拯救親。

範點點頭說到：

老師，當然您您如此善良，當初如果沒您撫養，長成恐怕也沒今成就。

範話說來場所都震驚到，們從來沒過範之事麼樣，隻個無父無母孤兒。

沒到背後竟然這麼凄慘童，更沒到方教授竟然對範如此恩。

秦淵聽到這話表示也非常震驚，但此時此刻更好奇為麼對于範養育之恩授業之恩老師，會跟斷聯系，甚至這麼都沒跟麼聯系呢?

這應該就們兩個之間秘密。來今這個秘密時候等到自己把所事都解決完成之後再問範。

而且獲取這件事範裡面直都個提及傷疤。

這個時候方教授說：

子，用當着這麼面親揭開些曾經能面對傷疤。現就告訴們，兩個徒弟基本信息，們現就巴國，斯塔克裡面個莊，裡面個非常起方。

這個時候龔箭好奇問：

好，方教授件事，雖然些冒昧，但還跟問清楚。

麼事就說吧，現們都條，定無言言無盡會對們所隐瞞。

曾經米國直，搞科研這麼，而且個國科技平已經達到世界頂尖平，麼樣研究都能給提供數據支持。

而且換個國搞研究，們都以理解，但為麼會換個經濟科技發展都如此落後巴國呢?

而且這麼以來巴國直都屬于依靠們國發展。

方教授就們定會問這樣問題。于緩緩解釋：

就們定會這樣疑問，事這樣，當初離開米國，就個起發展非常落後國，雖然時候們會給們提供非常夠資還技術支持，但資這方面們自己以解決。

帶着兩個徒弟潛研究這麼，而且也賣些專利，們錢從來缺。所以才夠能力巴國秘密建個這樣研究。

隻沒到米國竟然如此狠辣對們個窮追舍，而且方設法把給抓起來，企圖以這種武力方式，讓向們臣。

秦淵旁邊笑聲，然後說到：

米國，這樣法簡直就愚蠢至極，們這樣既對尊，也解脾氣，對于您這樣科學來說甯折彎。

絕對會為鬥米折腰。

秦淵啊，真沒到，這個老頭子活這麼，從來沒遇見個這麼理解，如今已經過甲，竟然能碰到個比這麼音。

或許們兩個就像古代書提到忘交吧。

這話算說對，絕對會為鬥米折腰，即使們殺也絕對會逼迫些願事。

範沒到，秦淵竟然僅能夠成功說方教授還能夠跟方教授建這樣親密聯系，而且方教授竟然還如此願相信。對說話都能夠聽進裡，這對于們來說，簡直就錦添事。

範對方教授說到：

老師，來您真從底就歡秦淵這個子啊！希望也會辜負您，對歡期望成功巴國把您兩個徒弟還您這麼苦孤詣研究數據全都帶回來。

子，覺得首先比較好，能夠發覺這麼優秀兵王，接來就告訴們們兩個具體位！

(本章完）