所都驚。

隻活松鼠正貨架面蹿。

葉峥被這隻松鼠激狂性，猛撲過！哐當聲，貨架被撞向牆壁，屬隔闆這股爆發力彎曲變形！然而松鼠然無恙，像種乎真實體投，無論葉峥麼瘋狂進攻，都碰着松鼠分毫！反而讓自己繼續激增！再這樣，葉峥會被逼成瘋子！風翎再猶豫，即釋放自己精神威壓，壓制葉峥動，同時步向醫藥箱，拿鎮靜劑，以最速度拆掉包裝，轉就給葉峥紮針。

葉峥被強壓，頭使勁昂着，猩紅雙惡狠狠盯着貨架松鼠。

随着鎮靜劑發揮藥效，肌肉開始松弛，逐漸消減，葉峥臉神趨于麻。

風翎松氣，終于放開，再貨架隻松鼠，僅完全受精神威壓響，還往，始終葉峥徘徊。

這個麼玩?風翎皺眉，站起問李青，卻發現其餘都瞪雙盯着後。

風翎剛放松神經再度繃緊，伏體向躍步，轉時背脊急速抽骨刃橫掃！當清後形，震驚得脫而：風媽?！居然見孤兒院風媽媽！骨刃從風媽媽體間切過，毫無實，如同切割空氣。

?鬼魂?風翎隐隐體會到葉峥崩潰。

個已經掉，此刻活站，怕裡清楚假，緒刹間呈現驚慌與無措也真實。

風翎！被迷惑！李青提聲，迷宮之主标記帶怨，這些東恐怕怨進入們識層後，制造們最恐懼事物！風翎直直盯着風媽媽，步步緩往後退。

假，……喃喃說着，盯着風媽媽挪開睛。

實太像真，記憶裡風媽模樣。

皇甫妙妙忍問：吓啊，風翎為麼會害怕啊?風翎放緩呼吸，頭皇甫妙妙，勾唇笑：現當然害怕，但時候很怕。

許鳴也問：風翎，誰啊?福利院院長，風翎簡介紹，時候很照顧。

說完問李青：沒辦法讓這些消失?李青搖頭，暫時沒辦法，但，标記類能力都時效性，所以這些遲會消失。

風翎再次向風媽媽，言難盡。

如今個，當然會因為個假而到害怕，但這個過于真實，帶來壓迫力亞于後站着學時期最嚴厲班主任。

現種被監管拘束，太難受。

這能力誰設計，缺德啊。

風翎憋屈說。

李青欲言又止，說：……以把們當作具象化标記形态，盡量無視就好。

風翎覺得站着說話腰疼，指着葉峥問李青：讓無視松鼠試試?李青：…………松鼠絕對葉峥理陰，麼能無視得?同理，風翎理陰也被标記挖來，保持态平，非常非常困難。

許鳴猶豫開：，們還發嗎?等标記消失，再動?風翎扶額，覺得頭疼，長，标記最久麼時候消失?李青約答案會令風翎滿，聲音透着虛：确定。

時間最長标記能力，以持續。

風翎仰頭望，拳頭都緊。

能等麼久。

吸氣，強制讓自己目風媽媽作留。

等铮铮恢複，們就發。

風翎說。

許鳴默默放自己剛背雙肩包。

鎮靜劑藥效至等兩個時才會消退。

李青把倒貨架扶起來，打碎雜物也逐收拾幹淨，許鳴見狀跟起收拾。

風翎架起葉峥兩條臂，将轉移到幹淨方。

隻松鼠蹦跟旁邊，讓風翎煩亂，很踩腳。

但這樣為沒義，觸碰。

葉峥旁邊，裡頭煩極。

皇甫妙妙也跟着，聲歎氣，昨還好好，覺就又瘋，唉。

旁邊李青：就壺開提壺。

風翎往後靠靠，胳膊搭膝蓋，皮稍微擡，就能見從面過——記憶裡風媽樣，将聽話孩叫進辦公，然後孩子面過來，過，時候，目直緊緊鎖孩們臉，像種無言審判，然後丁選某個幸運兒，帶關起來。

技術麼實現，如果景象來自投映，為麼其也能見?風翎垂簾，盡量，。

這種頭無異于告訴腦頭象。

總覺得風媽自己，用神責罵、批評！搞麼啊……别盯着，這次沒犯錯，沒犯錯！風翎煩躁自言自語。

雖然自言自語，但聲音也，聽禁面面相觑。

李青擔注視着風翎。

葉峥狀态原本就夠穩定，現變成這樣，如果風翎再被刺激麼精神問題，們這趟迷宮之還能麼希望?皇甫妙妙也擔，過擔自己，因為對風翎很濾鏡，覺得風翎能被打倒。

被标記話會現麼……皇甫妙妙聲說，害怕東。

許鳴聞言也點頭，說：依，麼都如窮怕，過如果标記理陰，估計會隻鵝，時候鄰居養鵝，簡直童噩夢。

風翎噗嗤樂。

李青充滿鼓勵着皇甫妙妙許鳴：好好好，們倆說點，轉移注力！