很疑惑?信?
還第次被質疑。
直起,收回,閉着,沒任何表,卻讓雲翳絲給個解釋态度。
雲翳抿抿唇,翻個:信,麼信呢,全最美善,百難得見善,溫柔标配,善良品質,無私準則,完美
《胎胎子,靠子修煉成神》第章
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以容與本書無關。
如此說,學已經,麼就代表以用學!
哈哈哈!就以直玩,好,們說,網。
姜表現個叛逆,聽聞學被拆,馬開叫,說完就轉離開。
到美,學庭況,本着教書育根本,決定将轉入川第學就讀。
子記,就算沒爹媽管,國也會放棄,定會将培養成對社會用。
們就川第學,今就特過來接。
兩到姜副開模樣些好笑,同時又莫名覺。
恐怖複蘇,社會動蕩,時代變……
每每刻,無時無刻發着恐怖複蘇事件,又于非命,于恐怖複蘇之!
靠們這些,能堅持久?世界真相們又能為公衆掩蓋久?
難恐怖複蘇現,就修改普通民衆記憶,到時候真會問題嘛!
遲,所都會真相。
所都會回起被恐怖複蘇支配恐懼。
像面這子這般沒沒肺樂,又還能持續久呢?
又能次恐怖複蘇事件活嘛?
啊?吧?吧?
!!
姜聽,眉頭皺,這次裝,确确再繼續讀書。
開玩笑,原本世界都已經學畢業。
雖然總網說,麼回到學時代,如果真讓們再讀次,又幾個能夠真忍受種強度學習呢?
以往真沒辦法,畢竟剛穿越過來時,才剛歲,讀書能幹嘛?
自己已經歲成,就算學沒發昨事,也打算退學,闖蕩。
這由得,們今特過來接,,們扛也得扛!
這個決定特事局發!
畢竟特事局官方組織。
像這種因為抗力因素,從而導緻無法繼續學習,或者無法繼續正常活,特事局就會将們送其方繼續學業,開始活。
像這種,已經止次次。
…………
姜回到,磨磨蹭蹭收拾起東。
兩就樓等着。
算算,讀就讀吧!以後讀爽再溜也遲。
姜東挺,畢竟這裡已經活之久,麼鍋碗瓢盆啥啥堆。
但姜打算帶,這東以挺照顧自己,就留給算。
将幾件自己比較歡物裝進李箱。
屁股面,着這個自己,這次還真些舍得。
畢竟自己這裡沒麼親朋友,這次離開,以後能就再也會回來。
,姜又開始活絡起來。
們用麼方法篡改鎮記憶。?
依照目況來,應該鎮所都被篡改記憶。
為麼咱沒被篡改呢?
姜摩挲着巴陷入沉。
考自己麼與衆同方。
嗯……昨現隻音箱鬼……
着着姜由起個音箱鬼。
個音箱鬼最開始攻擊用音箱裡傳聲音。
班級裡聽到聲音都莫名突然暴斃。
這種應該就類似于精神攻擊段。
但姜也聽到,雖然最開始捂朵沒聽到,當教裡隻剩姜時,沒繼續捂朵。
最後這種類似精神攻擊段,依舊對姜沒任何用處。
篡改記憶,以理解為失憶,鎮沒喪失全部記憶,隻忘記關于某個切事,像這種應該就所謂選擇性失憶。
而導緻失憶方法很。
比如,特定藥物,精神受到極刺激,亦或者頭部受到創……
但鎮似乎并沒些特征。
如果真以些方法,姜就能沒招。
能夜之間将鎮所都搞成這樣,且還悄無聲息,沒任何發覺異常提。
這……
似乎隻某種功率,能同時覆蓋個鎮,又同時能對所進記憶篡改。
像這種……就必須無實物東。
所無實物段,都以概括為對精神段。
音箱鬼再到鎮所記憶都被篡改從這兩件事,姜個膽猜。
莫非……咱能免疫所精神攻擊?
——————
川個好方。
比鎮發達。
川擁部分區最貿易岸,陸空交通便利,業部分齊全,區各種級場所比比皆。
娛樂,餐飲…更随處見。
這個方,就算個千百萬都敢聲說話。
這個繁華都,業翹楚皆集聚于此。
均GDP都比其。
川第學,也個好方。
姜對此隻能這麼說。
該學創辦于民國間,其為國基督教徒所建慈善學府。
後幾經更疊便成如今川第學。
川第學為川最名學之,其師資綜平,學率,學體素質平。
俗稱學!
為麼着如此介紹該學呢?
因為咱姜以也裡面讀過書。
雖然隻幾個期。
但以後說也倍面子。
至于姜為麼沒裡面讀書。
其實也沒麼原因,本來姜就沒繼續讀,雖然李洞賓兩為将姜給塞進,費勁,程序。。
但也妨礙姜用些段成功退學。
學本就教書育方,尤其這種名學,歡努力學習好學,混等差學。
姜呢,進入學兩個期裡,謂惡累累。
逃課、抽煙、染頭燙頭、調戲男同學,帶其同學半夜通宵,還班主任茶杯裡放蟑螂。
衆老師,長聯名請求…
于乎,長揮,兩個保就将姜請學。