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《胎胎多子,我靠生子修煉成神》第217章 天意(第1頁)

很疑惑??

次被質疑。

直起,收回閉着,沒任何表,卻讓雲翳絲給個解釋态度。

雲翳抿抿唇,:信,信呢,善,百難得,溫柔标配,善良品質,無私準則,完美

《胎胎子,子修煉成神》第

本章容字數過,其網站能還,後續會自動修複。

容與本書無關。

如此說,學已經就代表

哈哈哈!直玩,好們說

表現個叛逆,聽聞學被拆,馬開叫,說完就離開。

到美,學況,本着教書育根本,決定将轉入學就讀。

,就算媽管,國會放棄定會将培養成對社會

們就,今過來接

到姜副開模樣些好笑,同時又莫名

恐怖複蘇,社會動蕩,時代變……

每刻,無時無刻着恐怖複蘇事件,又于非命,于恐怖複蘇之

們這些,能堅持久?世界真相們又能為公衆掩蓋久?

恐怖複蘇現,就修改普通民衆記憶,到時候真問題嘛!

,所都會真相。

都會回起被恐怖複蘇支配恐懼。

像面子這般沒沒肺樂,又還能持續久呢?

又能恐怖複蘇事件活嘛?

啊?吧?吧?

聽,眉頭皺,這次确确再繼續讀書

開玩笑,原本世界都已經學畢業

雖然總說,回到學時代,如果真們再,又幾個能夠真忍受強度學習呢?

以往真沒辦法,畢竟剛穿越過來時,才剛歲,讀書幹嘛?

自己已經歲成,就算學沒發也打算退學,闖蕩

們今過來接們扛也得扛

這個決定特事局

畢竟特事局官方組織。

像這種因為抗力因素,從而導緻無法繼續學習,或者無法繼續正常活,特事局就會将們送方繼續學業,開始活。

像這種,已經

…………

回到,磨磨蹭蹭收拾起東

等着。

,讀就讀吧!以後讀再溜也遲。

,畢竟這裡已經之久,麼鍋碗瓢盆啥啥堆。

但姜打算帶,這東以挺照顧自己,就留給

将幾件自己比較物裝進李箱。

屁股面,着這個自己,這次還真些舍得。

畢竟自己這裡沒麼親朋友,這次離開,以後能就再也會回來

,姜又開始活絡起來。

麼方法篡改記憶。?

依照目況來,應該都被篡改記憶。

麼咱沒被篡改呢?

摩挲着巴陷入

考自己麼與衆方。

嗯……昨隻音箱鬼……

着姜個音箱鬼。

個音箱鬼最開始攻擊用音箱裡傳聲音。

班級裡聽到聲音都莫名突然暴斃。

這種應該就類似于精神攻擊段。

但姜也聽到,雖然最開始朵沒聽到,當教裡隻剩時,繼續捂朵。

最後這種類似精神攻擊段,依舊對姜任何用處。

篡改記憶,以理解為失憶,喪失全部記憶,隻忘記關于某個切事,像這種應該就所謂選擇性失憶。

而導緻失憶方法

比如,特定藥物,精神受到刺激,亦或者頭部受到創……

似乎并沒些特征。

如果真些方法,能沒招。

夜之間将都搞成這樣,且還悄無聲息,沒任何發覺異常

這……

似乎隻某種功率,能同時覆蓋鎮,又同時能對所記憶篡改。

像這種……就必須無實物

無實物段,都以概括為對精神段。

音箱鬼再到記憶都被篡改從這兩件事,姜

莫非……咱能免疫所精神攻擊?

——————

個好方。

發達

部分區最貿易岸,陸空交通便利,業部分齊全,各種級場所比比皆

娛樂,餐飲…更随處見。

這個方,就算個千百萬聲說話。

這個繁華業翹楚皆集聚于此。

均GDP都比其

學,也個好方。

對此隻能這麼說。

該學創辦于民國間,其為國基督教徒所建慈善學府。

後幾經更疊便成如今學。

學為,其師資綜學率,學體素質

俗稱

如此介紹該學呢?

因為咱姜裡面讀過書

雖然隻幾個期。

但以後說也倍面子。

至于姜麼沒裡面讀書

其實也沒麼原因,本來姜就沒繼續讀,雖然李洞賓兩将姜塞進,費勁,程序。。

但也妨礙姜段成功退學。

本就教書育方,尤其這種歡努力學習好學差學

呢,進入學兩個期裡,累累。

逃課、抽煙、染頭燙頭、調戲男同學,帶其同學半夜通宵,還班主任茶杯裡放蟑螂。

老師,聯名請求

乎,揮,兩個保就将姜

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