放所學裡，根本能允許這種功課。

能進學學，絕數都權貴子弟，這個某位督查長千，個某位首尊兒子

送自己子女來學為成才，為‘鍍’，敢讓這些學‘鋼絲’？

問題誰負責？

過羅宗設置這樣功課，自然單純為折磨弟子。

通過這種鍛煉方式，羅宗弟子們首先就能練很好盤功夫對體平衡掌控力。

這對修武技很幫助。

更磨練勇氣，練強理素質！

對武者而言，這更寶貴東。

破體期到炁變期需磨練境，擁夠強力量，這關誰都能通過。

而羅宗弟子，隻最後沒，超過成以都能順利突破到炁變期。

這樣‘成才率’遠超所學！

這就當初位閣臣提質疑方，也當朝首輔定決定改變學止戈科教育方式原因。

艾良選條‘’鐵鍊，步躍，然後步鐵鍊。

很，消失雲霧。

風吹過，腳鐵鍊斷搖晃，艾良神如常，鐵鍊如履平。

從落霞峰到羅峰之間這段鐵鍊其實已經算相對好，還記得自己當初）

“今武交流賽依然舉辦，但舉辦點具體事宜未定，替趟羅宗，商議此事。”

師才輕描淡寫說。

，李飛隻能通過收音機得這件事。

後，已經能夠親參與進來，而且還以武學領隊份！(沒彈，更及時）