第章先挨打聖體！（第更！）

子，聽着連串詞彙，賈利姆剛剛聚焦睛再次失焦距。

嘗試理解這些話裡容。

但……

簡潔軍事指令以效理解，華同學，教官們交流能理解。

這種詞彙典故，能理解，但理解能力限。

良久，猛站起，擡對林語敬個标準軍禮，朗聲喊：需求證，次您，應該甚麼方?

還，最後問句，您，為甚麼會告訴這些報，又為甚麼會?

這些報，任何個方，都應該絕密！

覺得剛才您說話，并能算理由。

理由……林語擡起頭向闆，跟着旋轉體向戶，拉開簾，用指着面說：

如果說，讓這個世界平，信嗎?

說話間，回過頭。

後兩表完全緻，副仿佛逗表。

着兩表，林語噗嗤聲笑，雙擡起抱後腦勺，聲說：

父母世之，告訴努力建設這個國，辜負爺爺們期望。

活廠，需錢。

阿美莉卡爽，給們藥，甚至戳爆們狗睛。

自己，們，也過更好活。

這些，沖突。

但，阿美莉卡主導秩序沖突。

至于，主相信伱，輕腔熱血，總歡美好事物，辦起事，也比些官僚些。

其次，廠産能夠，作以來。

如果作，長，就以到。

得到答案，賈利姆後退半步，擡起，又對林語敬個禮，體半旋，又朝建軍敬個禮，轉離開。

等後，建軍來到林語後，聲問：這就信息戰?

學到賀清陽精髓。

還，真認為，阿美莉卡會攻擊伊拉克?如果最後沒打，豈很沒面子?

打必然，隻問題。回應聲，林語依舊站，直到個熟悉現視線裡。

才又補充：

伊拉克這顆釘子，阿美莉卡必須拔掉，原本能還需幾，但們現搞油美元化，歐元勾搭到起，這觸及根本利益。

敲掉伊拉克，還以順敲打歐洲，舉兩得。

最後，伊拉克通衢國，處交通，隻部點，屬于挨打聖體。

說，如果全世界都阿美莉卡打伊拉克給歐洲。

打呢?還打呢?