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《讨逆》第1392章 何不食肉糜(第1頁)

章何肉糜

如何?

忠唐問

阿史育說,據聞酒。

盯著

忠唐突然說疆軍邊……再派使者

著阿史育,

。隻王,此該如何?

試探,就說,若本王願稱臣……如何?

王!育驚愕,能啊!

本王豈會屈居?忠唐莞爾,李泌秦王仇。本王隻秦王

說……李泌邊……

李泌使者就,馬到。忠唐笑譏诮,條老狗,這麼?

……

見過商王。

李泌使者侍。

說吧!

忠唐淡淡

賀尊,見,就曉這苦頭。

說,商王謀反罪赦,然朕及此……

直接些!忠唐耐煩

侍應,陛,此刻兩方敵乃個孽種……

等等。忠唐打斷使者話頭,陛秦王這位堂弟?

并無。使者淡淡個孽種。

盜鈴。忠唐笑。

準備招兵買馬,圖謀反擊。但需疆這邊協力。

本王如何協力?

負陛恩,卻背信棄義,起兵謀反。如今喊打。疆軍民惶惶,肯支持王吧?

忠唐瞇著使者,這等時候無需

皇帝遁逃蜀,聽聞頗為狼狽。

主辱臣,賀尊開反駁。

使者微笑:陛問,商王嗎?

忠唐怔,?

賀尊迸發異彩,說!

梁氏兄妹禍國殃民,已被陛處置。罪魁禍首,商王也該消吧?

使者詭異笑,商王幡然悟,于便疏請罪。陛仁慈,及商王當初耿耿,于便赦免商王。,還君臣嘛!

還能這樣?

李泌,果然權術

賀尊巨震。

忠唐最缺便義……便逆賊。

義回歸……

以賀尊府也難免

忠唐。

李泌,果然得。

忠唐歎息,但旋即被歡替代。

敗之順風順時候麼名聲義,,用軍碾壓。

秦王連破兩州,聲勢時無兩。

倒黴時,都會塞縫。

随著叛軍斷敗退,躁動。

支持叛軍越來越

族第次把目投向方。

投向

種衆叛親離覺啊!

忠唐都窒息。

這個當,李泌卻送及時

朕,赦免

從此,疆軍便叛軍。

忠唐依舊唐忠臣。

這特娘便翻雲覆啊!

忠唐

使者忠唐,微笑:商王以為如何?

忠唐微笑,起,沖著蜀

臣,忠唐,拜見陛

……

洪州。

李玄帶著姜鶴兒準備門。

門?

李玄準備讓召喚楊略林飛豹時,甯雅韻來

轉轉。李玄說起?

也好。

州廨,李玄問如何?

老夫法事收錢。甯雅韻很

您真風亮節。

李玄玄學落魄時候,甚至需教授們苦力。

切都變好。

,而且驚懼之

進入洪州後,疆軍就嚴肅軍紀,敢說毫無犯,但基本擾民。

沿著緩緩而

商鋪時能到蒸汽從鋪裡鑽來,霧氣袅繞,著恍若仙境。

這便氣。

庇護方煙成就油然而

轉過這裡,便州學。

聽著裡面聲,李玄問:這麼就複學?

姜鶴兒說:就攻破洪州,州學就複學

門子,李玄順利進州學。

,就聽到争吵。

秦王為何正朔?

孝敬皇帝當被鸩殺宣德帝與武後決斷。

後來帝後悔

之後,曾令孝敬皇帝兒孫為太子?

……

帝後以當今太為太子,這便正朔。

孝敬皇帝,李元父子難辭其咎。

這隻猜測!

之間争執休。

姜鶴兒秦王,擔勃然

秦王隻平靜著兩側

秦王起兵為父報仇,問題?

霍亂

何曾霍亂?

疆作亂,朝如何會被逆打個措及?

狡辯。

正朔便

正朔乃秦王。

特娘再說!

耶耶說?正朔乃秦王!

餘學分成兩派,目而視,正準備動

咳咳!

幹咳。

個男子進來。

等談及麼正朔。

讀書依舊專利,方尤其如此。見李玄穿著普通,譏诮也懂這個?

些。

李玄著這些學,正朔與否,以何為論?血統?還實力?

支持李泌父子:自然以血統倫常。

麼,個昏君,隻血統沒問題,隻排序麼,便正朔?

猶豫,:

,依舊正朔?李玄再問

:何曾如此?

這些啊!

李玄些失望之,若正朔,為何李泌發動宮變?

既然正朔,為何打壓疆軍?既然正朔,為何放開兼并?最後問問,見過流民?

搖頭。

個故事,與諸君分享。

教授方才,此刻歸來,見門裡侃侃而談,剛呵斥,就聽

國國君昏聩,以至于國,百姓饑餓,易子相臣子冒進谏,說流民無數,饑腸辘辘……國君說。

李玄似笑非笑著這群學,何肉糜?

啪!

姜鶴兒仿佛聽到巴掌聲。

很響亮。

李玄微微颔首,轉準備

教授依舊沉浸這個故事,見來,就問:學縱論事,錯?

縱論事無錯,錯無所。無而縱論,這誇誇其談。

郎君這話,卻失偏頗。教授,蓄力準備開噴。

這些。李玄指著些學曾挨餓受凍?

教授搖頭,這些學境優渥,裡受過苦。

流民幾何?流民因何而來?當如何解決?

教授被這個問題給弄瞠目結舌。

?

李玄越發失望隻關注麼血統,麼正朔,卻對無所,對百姓疾苦無所憐憫,這等官,益?

教授聽語氣對,敢問您……

陳國因何覆滅?李玄丢這個問題,搖頭

,就聽裡面:民

沒錯,陳國覆滅層次原因便

個說李玄答案拍腦門,當?

擡頭,艸!都滅國,咱們還這裡扯麼血統,麼正朔。這飽撐!難怪位先會說個故事,分譏諷咱們間疾苦啊!

教授回些學也追來。

管理州學官員急匆匆來,教授剛,學們擔被叱責,剛回教舍,就見官員沖著先呵斥自己等男子禮。

見過殿

……

李玄著官員,滿:孤希望州學培育學子等誇誇其談之輩,學會躬學會探訪民間疾苦,而曉詩詞賦,先賢文章。

官員脊背汗濕,等李玄後,就進番。

肉糜,這鞭策啊!

官員痛疾首:此事定然挽回響。

教授期期艾艾……該如何?

請罪!

些,群師來到州廨面請罪。

孤就。李玄事,剛偷得浮閑,此刻案幾堆滿文書,埋首于文書,說:告訴們……這樣,孤兩句詩,送給們。

……

殿能熄滅。

能,等科舉必然無望。

如今秦王掌控關方,此刻正攻伐方,若,秦王便這個毋庸置疑

得罪官?

教授也聲呵斥,,噤聲。

姜鶴兒來,清脆聲音回蕩。

殿說,犯錯常事,能老掉進同個坑。殿兩句詩送給等。

秦王詩詞雙絕,衆頭,束

連過官吏都止腳步。

得來終覺淺,絕此事

姜鶴兒昂首著師們。

教授默然,随即拱,臣,受教。

禮,等,謹受教!

這兩句詩再進步便

對師們震動頗

教授準備回就改革教學方式,帶著這群間疾苦體察民

們跟著幾步,止步。

啊!

便些時候說秦王正朔,強烈支持李泌個學

禮。

,錯

……

認錯?

李玄得消息,禁莞爾。

姜鶴兒眉飛:殿到,個陳滿面羞愧之,還說回頭就種幾,再餓幾……

李玄曉,這位陳個說到好漢,回頭果然,種,然後餓,差點餓

經此事,陳幡然悟,邊苦讀,邊體察民,後來順利過科舉,宦途順遂,為官清正廉,且愛護百姓。積極發展當經濟,後,竟然站朝堂之,成為臣。

烏達進來,殿使團來

使團?李玄問

長腿。

長腿?

(本章完)

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