柳柊仔細檢查屍體。

雖然法醫，但第世為化方面研究員，對體番研究。

而且，柳柊第世過些推理說推理漫，從學到些檢驗屍體相關識。

還過《洗冤錄》。

這個古代，柳柊說最厲害仵作。

會兒，柳柊就從屍體好幾處線索。

根據這些線索進推理，柳柊側寫兇概況。

柳柊将推理過程兇況告訴給縣令捕。

這些聽得目瞪呆，對柳柊仰止，崇拜已。

竟然從者屍體就能判斷兇，也太厲害吧。

縣令刻讓捕根據柳柊提供特征抓。

對着柳柊聲氣：這位公子，剛才講解些識，能能教給們這裡仵作啊?

若仵作掌握這些段，以後斷案就輕松許?

柳柊爽應。

以，将這些寫來交給，自己排吧。

縣令，連連向柳柊謝。

邀請柳柊進自己府邸，親自給柳柊排間。

柳柊真實份，但就柳柊表現來能力，就值得讨好。

柳柊對縣令觀錯，這個實幹。

因此才會答應将驗屍識交給縣令。

間裡面套準備好筆墨紙硯。

柳柊笑笑，讓羽墨磨墨，提筆開始背誦《洗冤錄》，再加現代些驗屍識。

柳柊速度很，，将《洗冤錄》全部寫完，交給縣令。

拒絕縣令挽留，帶着羽墨離開。

等縣，個持着令牌現縣令面，将柳柊寫原版《洗冤錄》帶，隻給縣令留個抄錄版。

沒過幾，原版《洗冤錄》到女皇。

女皇完《洗冤錄》，交給官婉兒。

官婉兒得歎為觀止。

原來屍體也能說話啊！官婉兒歎。

武則輕笑：這孩子啊！隐藏東真。

官婉兒武則，因為《洗冤錄》容，而這種裝訂成冊方法。

唐代，書冊裝訂兩種方式。

種卷軸裝，種經折裝。

卷軸裝書籍将書頁卷起來，用軸連接，便于閱讀攜帶。

經折裝則類似于折疊式奏折。

這兩種裝訂方式，對書本求非常。

裡面容若對，若紙寫錯或者墨迹，本書冊都得廢。

而柳柊給們《洗冤錄》用線裝書方式。

這間若寫錯方，直接撕寫錯頁，對于本書沒任何響。

這樣子，能節省紙墨，節省時間啊！

若将這種方法推廣，肯定會受讀書們歡迎。

到時候女皇讀書名聲會得到提。

兩個都到線裝書好處。

官婉兒：賞賜公子嗎?

女皇陛：用，先給記着就。

柳柊繼續遊玩之旅。

現太平，但并着百姓活就很好。

災古代百姓最苦難。

柳柊進入某處界，這裡正發旱災。

對此，柳柊也沒辦法。

沒修仙，隻會些武功，沒辦法呼風喚，招來。

而現科技……

也無法制機器藥劑。

柳柊隻能指點當挖井，将給挖來。

所幸源沒受到太響，隻将井挖得夠，能挖。

靠着這些，旱災百姓們勉強度過這次災難。

沒像以往災樣量，也沒太背井離鄉，最終客異鄉。

朝廷救災也很及時，災難很過。

女皇陛對官婉兒：給孩子再記功。

官婉兒：。

柳柊繼續自己旅程。

每到個方，總事鬧到柳柊面。

忍，總能弄些驚。

女皇陛現越柳柊越順。

相比其柳柊，洛陽這群實沒。

成就勾鬥角，但個個都蠢貨，段讓個都沒。

若非已經修養性，真将這些夥都給殺。

個個權利，卻還背後诋毀。

真以為麼都嗎?

李隆基夥倒聰，但界太。

陛，洛陽現因為幾位，鬧得很些像話。您就麼說嗎?張柬之問武則。

雖然神龍政變主謀，但武則并沒對張柬之動，依舊讓其丞相。

武則曉張柬之忠李唐，且分才，将殺，誰給事?

女皇陛張柬之邊排衛監視，若張柬之依舊發動神龍政變，衛就刻擊殺張柬之。

張柬之：讓們鬧。們都繼承。

張柬之皺眉：您誰?

女皇官婉兒。

官婉兒搬柳柊資料，放到張柬之面。

張柬之翻開頁：線裝書這位公子發?

刻對柳柊好提。

繼續翻，到柳柊各弄成就，張柬之雙目連連放。

好，好啊！

這位公子太能幹。

以功勞，現以給封個親王當當。

女皇陛卻将這些功勞掩來，為保護這位公子吧?

來女皇陛真這位公子，讓其自己繼承。

若帝國以後這樣位皇，定盡輔佐，全力支持。

張柬之悅誠給武則跪：陛英。

女皇陛滿勾勾唇。

這子，張柬之這老夥會跟李顯幾個夥弄神龍政變吧?

此後，觀柳柊觀察報告又個。

越，張柬之越對柳柊滿。

全将柳柊當成自己未來君主。

期待柳柊能夠點兒回來！