夢夢：[乖再與世隔絕個，就會連們說話都聽，理解網絡熱詞。

與世隔絕個，打開微信，會發現就連都順利，除非提備注，然都換輪頭像或者名字。

與世隔絕個，恭，以開啟第次，當啟來對待吧]

蓮：[嘶——雖然聽懂，但受震撼，還莫名嘗試！]

撇開蓮插科打诨，其都給錦梨建議。

從如何，到觸如何，再到吸吸、沾沾來分析。

錦梨全都虛接受。

聊完後，馬蹄開啟直播。

繼面幾批聽懂佬客直播間學習後，網友跟絲越發調起來。

從開始“随波逐流”，倔強發自己聲音：

到現已經成為自習裡，位平平無奇學習，們聲音已經變成：

[嘀，裡隻學習，學習才摯愛，ylove今，向學習表複活吧，愛！

撿起都沒打開課本，畫起以直書本畫，但又敢畫摸魚圖

啊，這就青覺啊！]

絲們已經接受錦梨每都會學習常，而直播間經過好幾批佬轟炸後，終于恢複點正常。

網友掐指算，能臨考緣故。

自習裡飄來題目，終于變成們能懂模樣。

[iplent，具、器具；貫徹、實現；執。idealistic，唯論、空主、唯主義者；identical，同，同樣……]

[神州号載飛成功與空間站“号”核艙精準對接，形成艙組體。對接後組體繞球運動，視為勻速圓周運動……]

網友與絲紛紛慨。

然而，秒，錦梨拿物理文獻資料。

網友與絲再次默作聲。

完。

自習恢複正常，但梨寶瘋。

麼還核能，難真造原子彈嗎？？

錦梨并網友複雜變戲，完文獻資料後，照常翻開刷題。

這次，仿佛打通任督脈，刷題時緒無比暢通。

以“事半功倍”專注狀态，緒也很集，但破題速度并。

隻認真考而已。

像今，刷題時，居然還體會到種絲滑之。