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第屆國際數學會正式巴裡約熱盧拉開帷幕。
酒間,徐川着裝站衛間鏡子面理自己儀容。
間,門鈴‘叮咚’‘叮咚’響起,像催促着裡面。
過打開門,門站着自己名學。
教授,您準備好嗎?會馬就開始。齡較學希·佩斯站門興奮問。
徐川都朝投來期待目幾名學,笑:吧。
教授,這第次參加國際數學會嗎?電梯,性格活潑希好奇着沉穩徐川問。
當然第次,麼?徐川扭頭問。
起來點都激動樣子,而且今菲爾茲獎頒發子,難期待嗎?
徐川笑笑,:激動期待肯定,但裡就夠。
這話聽起來像個或者老頭子。希·佩斯嘀咕句。
旁,阿米莉亞聳聳肩開:如果也能像教授樣證個千禧難題,也許就能體會到教授境。
頓頓,又接着補句:過這輩子永遠沒能,畢竟已經歲,而教授歲時候證霍奇猜。
聞言,希頓時就說話,這太打擊。
旁炳羅傑·迪恩也嘴角動動,欲言又止。
阿米莉亞這樣波aoe傷害,真緻命。
徐川笑笑,沒說話,帶着幾名學朝着會場。
歲就證個千禧難題,如果沒輩子識,也能到。
或者換種說法,如今這個世界概沒能到。
怕牛頓或者斯這個時代,也定能到。
當然,沒說肯定沒法到,隻能說很難很難,幾乎能。
原因很簡單,如今數學,就幾世紀時期數學。
龐數學識繁數學分支,讓如今數學很難輕時候就偉成果。
歲,甚至都夠個将證千禧難題所需識全都學完。
龐加萊之所以被數學界稱為‘史最後位數學全才’,原因也于這裡。
所世紀初,時候數學就已經龐至極,對其進個全面解學習,再到入研究,就已經很難很難。
而到如今世紀,數學再經曆百時間,分支已經龐到常很難象。
其說,幾何學就幾種分支。
祖師爺教皇格羅滕迪克老先所研究代數幾何,也過平面解析幾何與維空間解析幾何推廣罷。
當今能對所數學領域都所解,比野熊貓稀。
縱觀如今個數學界,能這種美譽,也就陶哲軒個。
數學全面性綜性,其實個老常談話題。
這種問題如果定确标準,讨論起來都扯dan。
如果把标準定成對當時(幾乎)所數學分支都精通,并且對們着很刻理解,能最後個就龐加萊,或者希爾伯特。
如果把标準定成僅對當時(幾乎)所數學分支都精通,還(幾乎)每個分支都非凡貢獻,毫無疑問希爾伯特龐加萊都夠格。
最後個這樣全面開拓個數學疆域歐拉斯。
當然,全面性或綜性并對于評價個數學這件事恰當打開方式;因為數學顯然每件事都具着相同性。
評價個數學,個公标準事,而事。
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