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《神話版三國》第二章 劃分(第1頁)

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修習陳曦也差這個世界詭異,同樣也精神力妙用,說精神力強就能如何如何,說真就陳曦現從曆史解到來,強精神力防禦較好,其方面就算引起共鳴實際具備太殺傷力。

對面話,到啊到。雖說戰鬥力方面般般,但否認精神力對于加強,以說精神力越強,考速度也就越維也就越敏捷,原本時才能弄分鐘就弄,這其差距

如果說讓武者戰鬥力幅度麼精神力以說讓智者幅度揚,智與力孰輕孰很難分辨,但這兩種發展方向則決定以後每

當然否認同時修煉氣精神力,加強自武力同時提自己維,般這麼都隻條,否認确實兼修兩者并且所成就,但登頂以說難之又難,至就陳曦現解得曆史而言,沒

解到這些之後,陳曦果斷放棄自己體方面修煉,氣陳曦也修煉過很,但由于問題,功法畢竟還

陳曦緩過來之後,靠着點氣丢丢,也就努力鍛煉,戰場厮殺幾次,混個百夫長概還,至于更進步估計

至于說像達到項羽種淩空虛渡程度絕對度,估摸着按照演義版國對于武将記載,撐個能達到,至于呂布,陳曦都覺得非常帶,簡直就形彈頭!

既然以陳曦兼修,也就說精神力也修煉些,氣差,估計防禦修煉孩子弓箭都些難度吧……

,兩能刺激陳曦腦,導緻這來陳曦精神力增長,同樣這也算陳曦比較?n瑟點,畢竟按照精神力強度,靠着麼秘術法,已經到起起霧,,防防弓箭,按照說法也算登堂入

按照陳曦自己說法,處于神經病維廣程度,考能力幅度增長,學習能力當初這記憶力,考速度,就混到科院,陳曦自己都覺到自己進化

啪!将書簡撇,陳曦終于自己裡所書,基本都背過印象,精神力增長也來,現以說東漢

公子,您修習精神力嗎?陳蘭百無聊賴陳曦問

修無。陳曦苦笑,精神力達到這種層次之後就沒教材以模仿,剩便自己悟,也許瞬間發蛻變,也許也就這樣過就算蛻變也隻讓精神力變得更純淨,更容易受到雜幹擾,也更容易使用。

修無修?陳蘭麼概

起風們回吧,。陳曦并沒解釋,而轉移個話題,已經完全掌握這個所謂秘術,加後世對于形成解,使來比書更容易,範圍也更,消耗也更

起風?陳蘭擡頭太陽,還沒辯解,就陰

陳曦笑笑将自己這個唯侍女拉回,自己傑作就這場,覆蓋裡吧,而且汽充分時間概會很長,也會很,估計沒會猜到這法術,畢竟陳曦這其扮演個引子作用。

啊!陳蘭驚奇

啊,好。陳曦甚歎,已經徹底掌握記載幾個法術,至于陣法到現沒弄原理,還所謂秘術,個都沒

說來陳曦對于秘術挺,畢竟這個世界張角就靠着黃巾秘術才将數萬無組織無紀律黃巾打造成戰無黃巾力士,最後輸原因也因為張角挂,否則話,誰輸誰赢還真兩說。

據陳曦解到況,張角種秘術幅度激發戰鬥力,而且次就能給幾千buff,然後幾千黃巾力士,夠将漢朝所謂精銳打成狗,以見這恐怖,作為底牌,必時候絕對翻盤神器。

至于陣法陳曦并解,畢竟到現也沒說誰誰誰部陣将對面優勢兵力打成狗也見到過說過,真正陣法,威力以逆轉戰局形勢,過沒見過就見過,陳曦隻能表示等自己遇到時候再說吧。

至于能能遇到願教自己,陳曦也敢保證,這個時代很都隻傳給入弟子,散戶隻能,畢竟總結來也算容易,傳給應該過對于現陳曦來說,些都太遙遠等!等件事發

黃巾之亂過,接來就董卓入洛陽,之後就諸侯讨董,而這之件事,讨董檄文,這個檄文到底曹操刺董之後帶,還曹操矯诏,這區别。

雖說同為矯诏,但以說幾乎決定之後很

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