為維護治繁榮全，為避免兵員老化，為避免父子齊陣劇……魯肅打開計劃書，開篇就這麼段，假空，陳曦最歡就這種開篇極其正義，将自己樹德制點，然後戰鬥時候就算輸，也雖敗猶榮，也民鬥士……

等于說們現裁軍?魯肅完之後些傻問，這個時間裁軍，腦子問題吧。

裁軍?陳曦鄙視魯肅，顆珠子到說過裁軍?

都到！魯肅瞄陳曦，對于種挑釁為毫。

子敬，子川藏兵與民，增加太開支份解決因傷退伍士卒後顧之憂，順帶裡擴兵員隊伍，還給每個池屯夠士卒，過子川這麼幹話，精銳士卒會因為野導緻戰鬥力。賈诩就穿陳曦這麼幹本質。

放放，會将些歲以，無傷殘退伍并且參加過次以戰鬥老卒編制到起，讓們特定池巡邏，畢竟這些戰鬥麼久也該享受，而且沒發現奉最因為商些亂，現就需精銳級别部隊才能壓制。陳曦笑着解釋，兵役時間必須縮到！這樣話确會導緻戰鬥力滑，到時候再給配給個千夫長。個部隊與其說養老，還如說藏起來精銳。劉晔摸摸巴說，總覺得這個管理與巡邏隊裡些對。

将個計劃完說遍吧。個計劃書完全用來忽悠别。陳曦随将魯肅計劃書拿回來，塞到自己紙袋裡面。

洗恭聽。魯肅笑着說，其也都點點頭，連旁處理刑律滿寵也筆。

先說現這個兵役沒性，歲孩子都，以後，魯肅給弄個牌子。歲乞丐逮直接交由官方教育，教授們活技能，滿教育歲。未滿教育完成踢，女交給滿樓。陳曦首先表現自己極怨。

說實話軍隊裡面到歲男孩陳曦就咆哮句，們還性沒，将其攆。結果對方表示像這種隻軍隊能混飯。至戰場時候還能混頓飽飯，就算也個飽鬼，這個作還老卒招滿之後忍求才将招收。自之後陳曦就定決，遲将青州泰群乞丐全部抓進再教育，養到歲，們幹麼都管，但歲之，男給滾到學堂學習。女滿樓學女紅，書畫。商業農桑，詩詞賦反正麼都以，但絕對能乞丐，教育到歲就信，養活自己總成問題吧。

陳曦說完所向陳曦神都些詭異，男抓交由官方教育，雖說錢，但對于泰青州來說麼問題，女交給滿樓這個……

們這群混蛋太歪，們這裡能教授女活能力幾個?蔡文姬?還誰?除裡還誰擅長些東?陳曦鄙視面這群，這群混蛋每個都過。

這個，男子或教授武藝，或教授文史，或教授技藝，至于銷由泰話也算太，過這樣話治百姓也需如此，費些。魯肅略付便同陳曦提議。

抓來些交錢，但以後需償還，至于如何償還就靠，至于治百姓，也以交錢，但也需償還，總之别虧就，豫州抓麼文士也該給們創造價值。陳曦随說，這些東步到位省魯肅考。

此法錯，等于說給們個機會，至于償還，到時候繁榮起來麼都能收回。劉晔點點頭說。

役限太長，之同樣老翁都軍，這戰鬥力?陳曦扯回原題，歲沒達到隊率，歲還沒達到百夫長直接開軍方，放到方進編，按照參加戰鬥次數還職位發放薪酬！

也以，軍隊層保持歲到歲這段最富戰鬥力時候很理。賈诩點點頭，其實賈诩來頓頓像現這樣能飽話，歲老卒戰鬥力都會差。

傷殘士卒除撫恤，回到鄉之後調級加入屯田兵，參與屯田，隻進對于屯田兵管理與訓練，也就說伍長傷殘回鄉會帶領個屯田兵，這種以鄉民為主屯田兵閑時就交由該伍長率領，并且傳授戰場經驗，從推舉長，旦需直接編入軍隊。陳曦繼續說，這次斷這群泰兵後顧之憂。

們屯田兵遠于正規軍，調級問題，這條。劉晔稍計算便，屯田兵正規軍數倍，就這傷殘率根本成問題。

當時間久，來傷退選擇參戰次數編入各處書院，非軍功封侯，告訴們戰場先學好武藝！純爺們必須戰場奠定自己榮耀！陳曦已經定決給書院學子都注入種保衛國，戰場榮耀，爺們戰場留傷痕都軍功章信！

雖說漢朝尚武精神已經夠怕，但陳曦覺得必再塑造更加怕些！舉世皆敵就滅世，王霸永遠寂寞，需朋友，碾過！君王握最軍權，文官獲得公卿位置就需取得侯位，而非軍功封侯！

這樣每個處位文官都真正見識過戰場，戰場殘酷，求文官真正戰場殺敵，隻求每個能到位文官戰場殘酷。

非軍功封侯得文官戰場厮殺，文官戰場幾個體悟，幾個同，幾個見着個個逝，幾個帶任何算計，隻為擊敗敵，文官就算鍍鍍都麼時候該伸掣肘，麼時候該放任武将！

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第百章??讓們改制！。

第百章??讓們改制！。，