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《神話版三國》第四千兩百五十六章 幹這個的(第1頁)

馬辛德聽比較爽,相比于翻來覆司馬朗幾個點,說陳曦時候楊仆就

實際馬辛德聽楊仆說司馬朗時候,并沒覺得司馬朗個恣妄為官僚,甚至站角度還覺得司馬朗幹錯,隻某些為把握場罷

過這話馬辛德沒說來,因為沒啥,聽楊仆倒材料,聽着玩,況而已,并太準确分辨,馬辛德着自己專業分析能力,作為個良好傾聽者就好

正因為這種态度,馬辛德從抵達漢界直到郭憲迎接自己時候,都沒見到楊仆來,對方滔滔絕,完全描述着陳切,懂景,語氣之崇敬,讓馬辛德都對陳曦好奇

說起來,馬辛德倒陳曦,但完全沒過陳曦這個漢官僚楊仆這種偏遠嘴裡如此

,好來接。馬辛德笑着拍楊仆,而楊仆這個時候才識到自己居然說麼久,由得嘿嘿笑,确實很崇敬陳曦,因為對方真改變

正因為區,且作為個部落經曆過以活,才能識到陳曦帶來巨變,才能受到種偉

抱歉,說起這個。楊仆幹笑着說

馬辛德也笑着點點頭,對于陳曦興趣,但繼續開,也沒詢問自己解方式。

郭憲親自将馬辛德接到府衙,然後陪着頓正餐之後,就因為郡事迅速離開,但還兩個本衙役幫馬辛德處理些事,而馬辛德舟車勞頓,也就休息

等次之後,馬辛德換帶着楊仆瞎轉,沒麼準确,就,然後就這麼

馬辛德就跟個普通老農瞎轉,遇到酒肆瞎扯淡,靠着自己識積累以及踏遍世界閱曆很自然流,馬辛德都能淡然處之。

就這麼轉半個之後,馬辛德幾乎收集齊全報,相比于些隐秘報,馬辛德其實更,這決定着個國基礎。

這半個時間裡,馬辛德提着酒壺,田間頭,各式各樣交流,也主動詢問,而扯着淡,靠着自己,藏州特産,混飯,混飯。

解到遠比正常調查還細緻容,也搜集還原百姓目之形象也補全馬辛德欠缺些許東,最起碼這個時候再瞎扯淡,基本常識錯誤

來,老哥個酒。馬辛德個鄉間老頭,連赢盤之後,得給對面倒碗酒,這種麼都麼都樂實太難得

夥,連赢局。李仁笑着說力自然來馬辛德普通但兩個老頭偶遇,又何必乎這些,也到甲之,隻着比馬辛德老,占對方個便宜而已。

局,碗酒。馬辛德笑罵

灑,請頓飯吧,相見也緣,讓侍從也過來吧。李仁笑着說楊仆等

好,考着今蹭飯呢這幾錯,以就算贈個飯,都到個方。馬辛德就跟本老頭樣,慨着當子。

名聲,名聲夠,到。李仁笑

極。馬辛德也很放浪。到現馬辛德已經越發識到漢怕以及漢主政,從泰興起,到席卷,再到原改制載,原各處直接變個樣。

馬辛德瞎轉,蹭飯,甚至遇到過蹭飯時候,特塊肉加鍋裡富戶。

怕馬辛德也識到從自己談吐裡認識到自己般,但能如此輕巧往黃米飯之塊肉,容易

而這,馬辛德也見到好幾個奇怪廟華倫張機廟、曲奇陪侍廟,以及趴窩尾狐廟,而這些都活着,所以馬辛德更識到怕。

至于尾狐,亞洲區直很名,過這頭還瑞獸,東亞都禍害過,但主流還認同為瑞獸,自然馬辛德也沒歪,也就相比于其,所謂陳曦已經封神解到況,馬辛德尋着這封神也應該,到這種程度,遠遠超過馬辛德認

怕馬辛德着自己隻放開無敵,但解到陳曦偉業之後,也陡然識到自己到。

這種震撼讓馬辛德壓來從楊仆解到蠅營狗苟,開始認真且解漢

馬辛德就識到,漢經曆崩塌塑,,雖說軍事力量并,但對比貴能說壓倒性優勢。

至于遠征貴扯淡,甚至以當時況來,馬辛德認為沒劉備等力挽狂瀾,漢會直接崩塌。

徹底崩塌之後,力量無法往個方向使,麼漢堕落基本沒選擇。

然而這切被劉備等阻止,讓漢抵達到,并且進繁榮昌盛,直至變成現這樣。

也正因為這種公開調查,馬辛德逐漸完善塊塊拼圖,然後架構個未曾展現,但真實帝國強到讓馬辛德覺得切都沒

這已經問題,而問題

打得過另個帝國問題,而值得消滅個帝國問題,漢奪取戰略性勝利,這就馬辛德認識到真實之後,得結論。

相比于希羅狄納烏斯、莫迪斯蒂努斯等制度,農業技術,律法制度等等待問題得結論,馬辛德國力待漢貴戰争

解到漢力量之後,馬辛德就認識到對于竺赫來而言非常點,漢,而考慮之後,計劃推進。

至于說,為啥對竺赫來而言非常,因為馬辛德已經擺爛,完全拿自己當貴,反正,塞種倒黴孩子應該背負如此沉負擔,躺

故而認清現實之後,馬辛德其實很随,加入加入漢其實這麼折騰,都子還得過

馬辛德李仁沿着田壟抄截,然後又繞圈,由李仁領着從正門進來。

實際正常時候,李仁自己話,都麼方便麼來,從偏門進也沒啥,但這次客至所以李仁親自引馬辛德進門,而後楊仆等也跟進來。

管。李仁進門就見到編書兒子李誤。

從長回來啊,這,回來幹啥?李仁對着李誤招呼,這位馬伯父。

顯李仁馬辛德比自己馬辛德時候,自己倆瞎胡鬧無所謂,兒子面,該叫伯父就得叫伯父。

李翼趕緊對馬辛德施禮,馬辛德點點頭就算回禮,李誤氣。

這裡太放。李讓施禮之後邊迎接幾邊對着李仁開完飯就回長編書這邊教書育呢,真事,們比積極。李仁擺,示折騰

李仁雖說歡陳曦當初強推廣教育,導緻庸師害,甚至還現師德敗壞問題,但教書育這事,接受接受陳曦強推廣這點,老師都沒湊齊,就搞教育

當時反對陳曦搞教育普及,也壟斷教育,真正師德些,反對其實教育普及,而陳曦沒老師強推廣,導緻師資力量很問題,甚至教授錯誤識。

再加老師夠,湊些老師,問題,現過亂子,而古代很講究君親師這個倫理關系,敗壞師德這個引起過衆,陳曦也被這群罵過,但最後還磕磕絆絆推廣起來

然而随着時間流逝,李仁還接受陳曦種強普及教育方式總比強吧,怕會錯,至完成開啟民智步,而步,後面才能真正搭建起來。

李仁挺歡教書育,雖說也罵過陳曦講現實邏輯,但教書時候卻也認真教,作為名留史冊學者,這邊也算帶起來方名,時間久,本半隐士李仁徹底當官,甚至連長

老哥居然這邊長啊。馬辛德就着野菜芽炒臘肉,淡淡帶着肉就着紅豆黍米飯别番滋

也就這點能耐,教書育,也算幹點正事。李仁笑着說,倆都沒習慣反正分餐制,也亂酒。

缽總個傳。馬辛德點點頭,學沒個後,也虧。

難,般也到能全傳選,但些學,這個教些,個教些,隻教會理,們自己會傳遞。李仁很酒脫這幾面就教來個學着讓們繼承缽,後來才懂

缽傳,陳曦普及教育之後,李仁來這邊教書,第兩百個學,後來越來越度突破馬融當名滿,也就幹,而這些學李仁識,現娶妻,沒事時候還會來聽課,這就很舒

其實們太,能好好,養活自己就藝。李仁笑着說

麼能強盛起來,說孔子弟子學孔子識之後啥都,因為儒僅僅識,還德,更并沒麼排斥銅臭

孔子很接氣,孟子義氣兩者結後面強盛,而僅僅會教德,也會教活命段更們自己基礎以讓們學習各種段。

這就這個時代普通百姓缺乏,所謂開民智真讓百姓認識百,百個常用字,還需給百姓講很理,讓們系統世間自然最基礎理,而糊弄,蒙騙。

老哥這樣之後啊。馬辛德喟然長歎,已經決定。

幹這個?李仁酒脫薪盡傳罷

啊,先幹這個。馬辛德鄭

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