個适應期過後，類打開阿莫與其頭虎鲸之間閘門，嘗試讓們起活。

頭虎鲸都來自鄂霍茨克個鲸群，按區域劃分，應該同屬于阿莫所太平選區。們領袖沒選擇加入聯盟，們族與阿莫族語言、文化習慣都很差别。池連通後久，姐榴蓮就開始聯弟弟龍妹妹芒果起欺負阿莫。們會類注時候用尾巴甩打或用齒刮咬這頭來虎鲸。阿莫選擇避讓，但還受點傷。

保育員發現阿莫皮膚傷痕後，又把單獨隔離開。阿莫對這點傷根本沒，但處理好與頭虎鲸關系必須過關。

阿莫開始仔細聽們之間談話，試着學會們語言。次巡經驗，阿莫掌握套學習其虎鲸族語言方法。雖然這次偷聽偷學，但們每待起，說話部分複，方便阿莫對們語言解析。很，阿莫就弄懂些們簡單對話，關鍵能勾畫們語言主結構。縱然部分還聽懂，但裡很清楚，自己方向對，弄懂這幾頭虎鲸對話隻時間問題。

阿莫還能參加表演。部分時間，類會把阿莫跟已經表演結束頭虎鲸排起休息玩耍。榴蓮還會偷偷捉弄阿莫，而且會留痕迹。阿莫緘默反抗被榴蓮理解為軟，對霸淩也就逐漸加劇。阿莫總選擇躲讓，避之及則默默承受。等待适時機。

兩個後午，們休息空檔，榴蓮又照例過來修理阿莫，龍芒果邊助陣。榴蓮用胸鳍趁阿莫注時拍頭，被阿莫轉躲開。阿莫到面換氣，然後潛到泳池邊個角落。第次攻擊沒能得逞，榴蓮點被激，再次過來挑釁。悠悠靠阿莫，側過子試圖用尾巴掃擊。準備阿莫借着池壁發力，唰沖過，咬榴蓮鳍肢與軀幹連接部，順勢往頂。沖段距離後，阿莫速之尾部繼續發力，榴蓮還沒反應過來時候，已經被推過半個池，龍芒果面。

龍芒果被這突如其來變化吓得所措。阿莫松開，把榴蓮放開，然後飄，盯着榴蓮睛，擺戰鬥姿态。

榴蓮回過神來，羞憤讓滿通紅，簡直噴來。剛發動反擊之，阿莫說話，用自己族語言。

最好動。否則會先殺們，再殺。

阿莫表達還很熟練，但榴蓮以及旁邊龍芒果都聽懂。驚詫之，阿莫聲音裡蘊藏力量把們都震懾。榴蓮沒受傷，阿莫隻虛咬。非常沖，但體卻聽使喚。直覺告訴，這頭算強壯雄鲸真能說到到。

同類，願讓們。阿莫語氣緩些，們應該好好相處，時間還很長。

沒等們回應，阿莫就獨自遊開。

這之後幾，都沒再被騷擾。

，榴蓮靠閘門，透過間隙望着阿莫問：喂，麼會說們話?

學。阿莫答。

直偷聽們說話?

算偷聽吧，們聲音麼。

切~。就偷聽。榴蓮氣呼呼昂起頭，過這樣就能學會，也算厲害。

其實，幾句話練很久。阿莫支吾。

果然所料，預謀很久吧！榴蓮質問。

對起。沒受傷吧?

才沒麼容易受傷呢！

為表示歉，也以教族語言。

才學呢！榴蓮撇阿莫。

教吧。

鬼才教。殺嗎?

跟鬧着玩。阿莫傻笑。

哼，當時就該信鬼話，們個對付絕對沒問題。對，叫麼名字。

阿莫。

叫娜。說完這句，榴蓮轉離開。

阿莫目标。從第進園到現，阿莫直觀察類。裡，學會類語言，需盡能與類接觸與互動。公園這個封閉環境給創造條件。這裡固定作員，固定作流程作容。保育員訓練師都會對虎鲸複同樣動作，反複說同樣話，就像幼兒園樣，方便阿莫理解些類單詞語。

來到世界第個，阿莫就能分清楚這裡每個常駐作員，并們都分别麼作；第個，已經能理解自己保育員部分動作含義，們對阿莫指令性動作，也包括們自己些動作；适應期結束時，阿莫通過觀察學會訓練師對娜們發指令。所以，當自己開始訓練後，阿莫學得很，也就更時間與類相處。

個後，阿莫已經能理解作員常态化動作為，并且對類面部表定認識。語言方面，還隻能理解類些簡單指令語言，就像米理解寬吻豚發信号。類語言結構與虎鲸相差太遠，阿莫還沒頭緒。

，歲阿莫第次參加虎鲸表演。之世界管理層對阿莫過評估，認為會成為虎鲸秀主角。們先排媒體部宣傳，然後讓阿莫勞動節假期第閃亮登場。

阿莫亮相取得巨成功，頭虎鲸聯表演精彩紛呈。

娜們已經完全接納阿莫。列維（龍）卓雅（芒果）現成阿莫迷弟迷妹，歡圍着問問題，阿莫總耐回答。

娜直觀察阿莫，自覺解阿莫。能覺到這頭來自令虎鲸很事。很問阿莫，但老開。

好像對特别興趣。次娜終于忍問阿莫。

學習。阿莫說。

學習麼?也聽懂們說話嗎?，這跟聽懂卓雅、列維對話完全同。娜驚問。

對，很難。還沒到突破。阿莫回答。

為麼學們語言呢?們很們都能，用非聽懂們語言。

樣，們能解隻們複些指令。弄懂與之間說話。

目麼?聽懂又如何?們還樣被困這裡。

曾經虎鲸被釋放過。阿莫說。

聽說過，但這跟學會類語言麼關系。就算能聽懂們說話，也沒法跟們對話。

嗯。。過能聽懂些，待這裡就會麼無聊啦。

很無聊嗎?娜問。

。過，會好很。阿莫樂呵。