莊舟從老回到第，收到塊網訂購。m×。m移動闆同顔橡皮籃球。當，等其都休息之後，帶着闆紅黃藍個球來到虎鲸館。

世界虎鲸館個池子，個表演池個休息池，池子之間都閘門控制着開。個休息池個開着燈，虎鲸以自由選擇待亮池或池。個亮燈池子長期都空，因為頭虎鲸都歡池裡休息；阿莫娜同個池子，列維卓雅占着另兩個。

莊舟把阿莫領到開着燈池子，關閘門。

椰子，們先從顔開始。也盲。莊舟用紅油性筆闆塗個圓圈，然後舉着紅籃球，指着紅圈對阿莫說：記，這紅。hong~se~。

接着，複面操作，把藍黃圈也畫闆。

等到莊舟闆畫第個圈并複着huang~se~時候，阿莫終于反應過來。

莊舟把紅藍黃個球都丢進裡，指着個闆紅圈跟阿莫說：椰子，把紅球頂過來。

阿莫沒動，能聽到自己髒動聲音。

hong~se~，椰子，紅球。莊舟複遍。

阿莫蓦清過來，輕咬着個紅籃球，遊到莊舟腳邊。莊舟彎腰拿起球，再次抛入。

很好，椰子。這次把黃球弄過來。指着闆黃圓圈說。

這次阿莫直接把黃球吐池岸。

哦耶~莊舟叫起來。

保張叔來，莊舟說椰子訓練表演動作。

張叔後，莊舟用筆闆寫莊舟兩個字。叫莊舟，zhuang~zhou~。椰子，記，這名字。指着自己，複遍。又寫椰子兩個字，指着阿莫說：名字，ye~zi~

阿莫着莊舟，點着頭，莊舟說麼。

莊舟按捺興奮，把紅球再抛入，沒指向闆，直接對阿莫說：hong~se~，椰子，把紅球咬過來。

紅球被阿莫用尾巴拍到池岸。

huang~se~lan~se~，椰子

阿莫把黃球藍球也拍。

莊舟習慣性拿魚給椰子，但來之就好，确認椰子為物。

把個球闆擺放好，闆寫個阿拉伯數字——、、，分别指着個數字對阿莫幾遍。繼而，從闆拿紅球，放阿莫，到：~；然後把黃球擺紅球旁邊，到：~；最後藍球，~。

莊舟把個球都抛入。

~，椰子，個球。

阿莫把紅球咬來。

莊舟把紅球再放入，很好。椰子。接來，~，兩個。把兩個球弄來。

阿莫把紅球黃球銜到池台。

接來~，阿莫也完美完成。

莊舟繼續把個球抛入，站闆邊，很認真着阿莫睛。這次沒說話，指向這個數字。

阿莫很又把紅球黃球弄來。

莊舟敢叫聲，開繞着池子圈。阿莫着莊舟，也繞着泳池遊圈。

莊舟突然腳步。到闆旁，把紅球丢入，留黃球，指着闆：~

阿莫愣，莊舟，過會，把紅球弄。

莊舟發現問題。

把闆容全部擦掉，用筆寫：

[

O

OO

OOO

]

莊舟對阿莫說：椰子，這些都數字，個，兩個，個，跟顔沒關系。再次把紅球丢入，指着闆OO：~。

這次阿莫沒碰球，而遊到莊舟跟，用邊胸鳍拍兩次面。

莊舟雀躍，緊跟着闆畫個圈，寫數字，：~。

阿莫拍次。

莊舟對阿莫着鬼臉，然後繞着池子又圈。

[

O

OO+=

OOO++=+=

OOOO+++=+=+=

]

完後，莊舟氣喘籲籲闆寫面算式，邊寫，邊遍。

接着，又闆寫：

[

+=

]

莊舟用指着說：椰子，考驗時刻到。這個數字~，加。

阿莫盯着闆會。

~，椰子，拍嗎?

阿莫莊舟說完後，開始拍，拍後，秒後，着莊舟發個聲音。莊舟表點錯愕，還沒反應過來，阿莫再次拍，每拍完次都會發個聲音，直到第次。

莊舟躺來，雙枕頭望向空。阿莫對說話，告訴虎鲸對這最簡單個數字讀音。，個聲音，完全聽區别。

椰子，今就到這裡，以後每都會來給課。莊舟把闆容擦掉，收拾東放泳池邊間儲物裡。然後打開閘門，讓阿莫回到娜邊。

宿舍，莊舟又網訂購堆東，包括台專業拾音器。第，到離世界米遠個煙酒買兩條華兩瓶度之藍，放儲物。飯後，又把阿莫帶到昨休息池。

莊舟從儲物裡推移動闆，又到品間從冰櫃裡拿兩個便攜保溫箱，箱魚箱冰塊。

闆寫：

[

魚

文魚

鲱魚

刀魚

鱿魚

]

莊舟從保溫箱裡分别拿種魚，指着闆對應名稱，給阿莫聽。

椰子，這些詞都最熟悉東，叫魚。魚種物。現用點頭搖頭來回答。莊舟邊說邊着動作。拿條文魚，問：這魚嗎?阿莫沒反應。

這文魚嗎?阿莫點頭。

莊舟又拿條刀魚，指着闆魚個字問：這個嗎?阿莫搖頭，直到第，阿莫才點點頭。

莊舟把魚冰塊都倒給阿莫，把保溫箱放回品間，又到儲物間拿煙酒，來到保。

張叔，這給您。以後會經常過來訓練椰子，給您添麻煩。

莊啊，太客氣。們都訓練嗎?

加練，些獨門動作讓其學，所以請您幫保密哈。

哈哈，好說好說。自己點就。張叔笑。

好嘞，謝謝張叔。

莊舟回到泳池，開始數學課。給闆換面，寫：

[

，，，，，，，，，，

，，，，，，，，，

+=+=+=

-=-=-=

-=

]

，阿莫告訴娜，類用也進制。