，也就郁褚岷拿到博士學位同個，個男嬰誕泰國清邁郊區私醫院。代孕母親唐陶本。見過個叫Yu漂亮國女，也相信植入自己子宮Yu富商老公用試管嬰兒技術體培育胚胎。第次代孕，收到訂後慰Yu：沒事，用擔，經驗。

莊漁直沒告訴郁川顔為麼用自己體細胞進克隆，郁川顔也從來沒問過，隻按照求執。利個團隊唐陶聯系，孩子個後就全部從醫院實驗撤。郁川顔醫院附租個民宿，請個保姆，把孩子代孕母親都接過。，郁川顔接廣隆公園。，回到泰國，支付完代孕尾款，帶着保姆孩子由清邁到曼。

莊漁分别到過清邁，都待到兩就乘私飛機返回國。第次提供個體細胞，第次個。此後，莊漁再也沒過泰國。

孩子被寄養給對加拿夫婦，男曼部所國際學老師，女攝師，清邁來個保姆齊照顧這個男孩。

，郁褚岷請假回到國，郁川顔成都府國際機場接弟弟，直接趕到眉老。祭拜完父母後，們乘飛機到廣隆，唐陶負責接機，目公園附棟别墅。這裡，郁褚岷再次見到莊漁。

簡單頓飯後，莊漁邀請郁褚岷到樓茶。

會，謝謝。當莊漁遞根茄給郁褚岷時，後者說。

認識姐姐，也沒抽過。莊漁幫郁褚岷将煙點燃。

郁褚岷告訴莊漁，黏菌材料制備技術使用方法全部裝腦子裡。

李岑冰還好嗎?莊漁問。

精力旺盛。李教授見過最激賦。郁褚岷回答。

還單?

應該。幾乎都待實驗。

輕時就這樣。莊漁茶，繼續，跟唐陶說已經以開始虎鲸腦複制實驗?

這些，郁褚岷與莊漁聯系般都通過唐陶轉，而姐姐郁川顔。

對。雖然無法解釋原因，但複制規律已經基本掌握。郁褚岷吐煙，們期直認為同動物以跟豚進腦複制原因跟豚腦構造關，經過後續次實驗，發現這錯誤。真正起作用豚腦裡儲東。

莊漁頭瞥。

們把這種現象稱之為β效應。猩猩、猴子豬都α腦，豚β腦。α腦α腦、β腦β腦，都互斥，也就複制會導緻。複制隻能發α腦β腦之間。α腦複制給β腦時，α腦原記憶變，會儲β腦。此時β腦能再複制給另個β腦，但以再次複制給個α腦，并且會用原來α腦記憶替換α腦記憶，但β腦記憶依舊；β腦複制給α腦時，也類似，複制後α腦能複制給個β腦，但以向個α腦複制，且這個過程，β腦記憶會丢失。

被豚複制猩猩，以繼續複制給另隻猩猩?莊漁問。

提後面隻猩猩之沒經過豚複制。郁褚岷。

管麼複制，豚個麼β腦記憶都會消失?

對，舉個例子，假設腦屬于α類型，把張複制給豚甲，張記憶會儲甲腦裡，甲還原來豚，隻擁張記憶。經過複制豚甲們稱為為甲（張），代表甲被張複制過；将甲（張）再複制給李，李腦就變為甲（張）腦，們稱被複制後李為李（甲（張）），李原記憶消失。如果這時再把李（甲（張））複制給另頭豚乙，由于β腦互斥性豚乙會。

例子，李（甲（張））同時擁豚甲張記憶對嗎?

。

識呢?張識還豚甲識控制李?或者個識控制，隻過擁豚甲張混記憶。莊漁問。

這個問題，現還沒答案。從目實驗結果來，跟儲記憶體關。張複制給豚甲後，甲（張）同時擁豚甲張記憶，儲豚甲腦裡，甲（張）依然豚甲原為模式，隻會發輕微改變；甲（張）再複制給李後，李（甲（張））依然同時擁豚甲張記憶，但儲李腦裡，李（甲（張））開始為會些混亂，但随着時間推移，會逐漸轉變為張為模式，也就由張識接管李體。們目初步判斷，豚β腦具識優先控制權，β腦豚記憶也顯性記憶。但腦體，豚識記憶會被逐步隐藏起來，豚記憶成為隐性記憶，識逐步被儲屬于腦記憶占據，腦記憶變為顯性記憶。當然，這些判斷還需經過實驗驗證。

認為通過豚，腦以複制嗎?記憶，還包括識。

李教授觀點記憶以複制，但識會發改變，也就說會産識。個認為識跟記憶關聯，同樣以複制。

郁川顔端着盤果到樓，郁褚岷邊，說：們抽點煙，對體好。

這都買。

郁川顔，遞給郁褚岷個削好蘋果。

泰國邊現麼樣?莊漁問。

果刀掉，郁川顔空，臉錯愕着莊漁。

褚岷。莊漁放茄。

都很好。郁川顔撿起刀答。

也差應該。

郁褚岷們說些麼，但覺氣氛對，尴尬啃着蘋果。

褚岷，這邊實驗都準備好，還提到些材料。排個跟對接，個專業團隊協助完成實驗。先休息吧，唐陶會聯系。

好莊總。

郁川顔帶郁褚岷樓客，很又回到莊漁邊。

為麼弟弟面提泰國事?

。莊漁給郁川顔倒杯溫。

還太。郁川顔籲歎。

說過把接過來嗎?

從曼回到廣隆時候，郁川顔向莊漁提過給莊漁個孩子，被拒絕。此後，每隔半都會趟曼，待。