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《我在現代留過學》第六百零七章 司馬光之死(2)(第2頁)

親賢臣遠于,誰賢臣,誰評判标準

着汴京,馬又能接收汴京義報這個夫官員群體着巨響力報。

麼,隻趙煦犯衆,每次都精準定位個群體。

賢臣,誰,豈非然,言而喻嗎?

司馬見狀,受鼓,振奮已,繼續:“此,為君者,當注。”

“而民過兩者,!”

“孔子言,倉禀禮儀,榮辱!”

“而财富,自定數,官取,則民得。”

“今宋之弊,于官府所得太,百姓所得太!”

“願陛将來臨朝,輕徭賦,讓利于民,與民休息,如此社稷穩,太平,無事!”

司馬,也古時代典型理論。

而趙煦等司馬番話。

刻就抓着司馬,柔聲:“相公教誨,朕記。”

們都哈!

司馬相公教朕哈!

們都給朕個見證,将來麼事,也好個證

朕隻遵司馬相公囑托用政而已!

趙煦自然聞學

“朕集英殿,聽諸位先說書時,也着,聖‘取當受肉者民争利’之言。”

“今蒙相公教誨,必當勠力于此,與均利!”

趙煦就等著司馬,給課!

如此,,名正言順,将些被臣裡蠹蟲,抓落後産能,統統甩給接盤俠呢?

比如說,成都、甯、揚州織院、染院。

等這些産業甩賣紡織革命,就會席卷

時候,這些被甩賣織院、染院,為跟進朝廷紡織技術進步。

而趙煦就通過太皇太後聖節機會,賜給命婦些紡車,就将擔任母機

這些蠢就會個回,自己複刻。

如此來,就時間全國範圍,扶持起利益集團。

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