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《我在現代留過學》第六百零八章 司馬光之死(3)(第4頁)

頭牛啊!

能學範文正公,已經極限

,還會選擇個守财奴。

典型例子,就王珪

王珪後,其子孫扶棺回鄉,傳說銀珍寶好幾艘。

過……

呂公着王珪諸子現境遇,便若着:“老夫将來,也當學學君實今。”

學習能力,直很強。

,範仲淹首創族田、義莊、義學,使得範崛起後。

刻跟進

因為們發現這樣好處

僅僅以讓族興盛,還能減子孫争産,兄弟阋于牆,讓笑話能。

以确保至于因為肖子孫原因而衰落。

因為财富,将以、學田形式

而且這些财産屬于族,所以分割。

同時,還能個好名聲。

個好名聲,能換官當

,如今夫名門或學這個模式。

壽州呂氏,颍昌府長社韓氏(韓绛族)也用這個模式。

而這個模式學最徹底最好福建。

福建,為麼這來,才井噴?

因為各族,都族田、義學,以培養優秀子孫。

建州章氏,從章得象後,

福清林個進士!

而且個個凡!

莆田蔡,也得!

蔡确、蔡京、蔡卞,都龍鳳。

,招式會用老。

随着範仲淹模式,漸漸鋪開、興盛。

問題呢?

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