順将皮卡丘抱起放肩頭，踏碼頭之陸，智也算正式進入阿羅拉區。

用叫老師啦麼說呢，總覺得怪怪?

智撓撓臉頰，止莉莉艾，這個頭銜聽着也些奇怪。

教學麼倒很樂，但叫老師後背就開始冒汗！

噗！

見智也自己樣些慌亂，莉莉艾倒放松，甚至捂嘴忍輕笑聲。

兩并肩碼頭，面條漫長岸線馬，位于這座島嶼鎮邊緣，位置稍，靠鎮子側零零散散還些販賣熱帶果，飲料販。

智與莉莉艾過時，還會熱溢打招呼。

另側，順着旁邊階梯堤壩便片廣闊灘，聯接着滔滔絕，也智來時方向。

遠處岸線盡頭，還能到座隆起錐形。

過周并沒麼燥熱氣息，應該座，又或者麼隕砸來形狀吧?

這裡美樂美樂島~阿羅拉區座型島嶼，方向島~

莉莉艾旁邊，緩聲向智介紹着島嶼風：

這座度假式島，着漫長灘岸線，島也沒麼稀奇古怪環境，個很适放松方哦~

美樂美樂島算座島嶼最普通島嶼，除位于角落最型現代都——好奧樂，周還散落着些鎮子，落。

除此以基本都些灌叢林園，危險系數。

而像另座型島嶼，、漠、、峽各種奇危圖，應盡。

還們阿羅拉區打招呼，着獨特方式哦。叫‘阿羅拉’~！

莉莉艾突然腳步，笑眯眯釋放着朝智打聲招呼，兩隻掌還舉至，向兩邊分開。

緻面好，扣幾哇差個。

哦哦這樣嗎阿羅拉~！

智樣學樣，并用。

就連圖鑒洛托姆，還肩膀伊布也好奇寶寶般晃動自己掌學着。

皮卡

至于皮卡丘，已經變成灘軟，倒智肩頭都沒擡起來。

盯防隻甲賀忍蛙任務好累啊，今先盯。

到自己伊布，智突然回過神來，兩邊朝着寶夢學着，智忍詢問起來莉莉艾先說麼醫建議。

這件事啊

聞言，莉莉艾面由緊，顯得些糾結：

其實就時候因為些原因，變得直都太敢接觸寶夢啦

由于智第次見面，這些事莉莉艾也好都說來。

最位經驗豐富醫幫治好這種問題，并且讓平時試着接觸陌寶夢于剛才到伊布就沒忍。

原來如此。

智點點頭，沒接着細問。

這種況以旅時似乎也遇見過幾次，都曾經寶夢裡受到麼巨驚吓導緻。

過類與寶夢之間着羁絆，消除間隙，自然就能解開這個問題。

之莉莉艾觸摸自己伊布動作，應該已經問題。

來分鐘，智已經能到座學。

并位于，與邊好奧樂還些距離，屬于郊帶。

學面也沒像關東區學般，用鋼筋栅欄與圍牆環繞着僅僅最圍種圈排列齊喬，作為學圖與界劃分。

铛铛~這裡就寶夢學啦~！

來到門，莉莉艾招招，笑吟吟介紹。

全名叫阿羅拉寶夢學，過阿羅拉區本也就這所學，所以綴阿羅拉也以省略。

智好奇進，站入處環繞周，入切都覺得奇。

入正方塊寬敞廣場空，紅質，學們常休閑娛樂場所。

此刻課時間，所以這裡能學閑逛交談，每個邊幾乎都帶着隻寶夢，氣氛平輕松。

齡，~歲之間。

側片開闊池塘，流清澈見底，能到些，鐵臂槍蝦之類寶夢岸邊休息打盹。

側邊後方則個操場設施，邊緣栽種着長得極為細長椰子樹，間則覆蓋着類似球場坪。

而園正方，就幾棟圓柱形建築挨起教學樓。

這些教學樓每棟都算寬，體呈環形，圍着螺旋坡階梯，以登兩、層平台。

面搭建着尖頂茅頂，即使烈炎炎，也能受到清爽樹蔭。

個?

智還注到教學樓後面還顆顯許巨樹，縱向幾乎比所教學樓加起來還寬，方更枝葉濃密，與教學樓挨起，好似作為支撐般。

裡就們平時課方啦~每間教都，所以每個班級也以班作為單位，學般會超過個~

兩并肩進園，莉莉艾還熱介紹着。

超過個嗎！

聞言智目亮，這個數量倒讓松氣。

關東學，課密密麻麻，間教能個學呢講台好幾排壓壓腦袋，都讓頭皮發麻！

還教學樓後面教職員辦公，像長先，老師們都邊辦公~

莉莉艾又指指教學樓後面，從正面倒到後面建築。

接到長委托，便将智帶到後面教職員辦公區。

哦哦們吧~！

進入這所學後第受，智覺得還錯，甚至主動加腳步！(本章完）