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《家父李世民,請陛下稱太子》第100章:魏王的算計,奪制冰法(第1頁)

親,場堂堂正正陽謀。

這裡頭最,如果真珠汗答應這門婚事跟聘禮。

李世民将會親自往靈州送親。

薛延陀需求,所以以最程度進誘惑。

這般,真珠汗又麼會拒絕,也無法拒絕。

唐皇帝送親,薛延陀聲望,将會攀到無與倫比步。

真珠汗自然很興,對部鐵勒部,陛汗,還将公主嫁給,甚至因為親事禦駕臨幸邊,這榮耀啊!

真珠汗命部搜羅部族羊馬,作為聘禮送往唐朝。

部落說:汗您與唐朝皇帝都國國主,為何往朝貢?如今後悔,還

真珠汗說:這樣,聽說德,方共主,如今獨獨留,舍長久之計。于敢說。

李承乾這個時候就體會到李世民厲害

唐文皇帝,浪得虛名。

對于自己這個太子來說,麼稱職,但當皇帝這塊,确實厲害。

這番算計保底于,就算,李世民也能用公主換來牛羊萬匹。

這裡頭,萬匹駿馬。

能夠産戰馬,絕對萬匹。

相當于萬騎兵。

這種事換到後面宋朝,估計都滿朝歡慶,群臣都勸宋真宗封禅

而如果李世民算計成功,薛延陀損失慘,元氣傷,還會因為李世民拒婚而導緻失名義,使得其部落,從而為攻打薛延陀埋伏筆。

以說連都算計

這份,李承乾還麼好說呢。

牽動塵封記憶,李承乾也起來,雖說沒聽說過興公主,但曆史李世民位公主,卻沒興公主名字。

這次成功,李世民算計獲全勝。

兩儀殿,陽公主到太子來,連忙迎

兄,父皇答應嗎?

面對期待,李承乾說

陽很:謝謝兄,兄對最好

李承乾,最後還告訴陽實,就讓其誤會鳳吧,反正鳳自己說。

父皇現達诏敕,畢竟親之事,涉及兩國邦交,這麼簡單。

還需些借先跟興說,讓必擔憂便

聽完太子囑咐,陽點頭應,而後蹦蹦離開,顯然興公主邊說這個好消息。

事後,李世民些好奇,太子會陽說。

就讓張阿難打聽消息。

聽到說陽很興,興也沒再愁眉苦臉時,以為太子把實來。

張阿難說陽公主跟興公主,叨着太子好,說太子說動,幫助興公主。

李世民啞然失笑:太子倒沉穩,若屆時真珠汗真把牛羊都送到,朕且如何陽。

張阿難卻:臣覺得太子陽公主。

李世民聽到這話,哈哈笑。

這就拍馬屁方式,難怪張阿難能得到李世民信任。

——

延康坊,魏王府。

李泰覺很離譜。

太子讀幾本兵書,就覺得自己講學?

麼。

李泰爽,因為父皇拒絕挂名,而太子講學,能講麼,紙談兵恐怕都夠。

更何況還講學。

到太子能借此掌控兵權,李泰裡就很

柴令武說:其實就算太子隻挂名講學,也響。

蘇定方被定為講師太子通過講武堂,發展勢力根基。

也許以從蘇定方這裡

李泰皺眉:掉蘇定方?怕容易吧。

柴令武無語,魏王殺掉蘇定方

作為吾衛将軍,蘇定方邊随時都吾衛跟從,除非魏王府缇騎全強殺,刺客指定沒啥用

況且蘇定方也就相對魏王來說麼,然而朝廷将軍,單輪品級,堪比卿。

殺害朝廷将,必然會引發長轟動,但凡牽扯到魏王奪嫡

放封最好結果。

,魏王何辦法,以蘇定方資曆為由,将其踢講師列。

太子,能擔任講武堂講師者,誰戰功赫赫,連将軍都排号,蘇定方何德何能,超越将軍,擔任講師。

李泰索片刻:講武堂講師,由父皇親自定說,怕父皇會同

柴令武建議若蘇定方自己問題呢?

李泰微微皺眉:,栽贓嫁禍?

栽贓嫁禍,風險亦。若被父皇察覺,後果堪設

柴令武卻:此事若謀劃得當,未必會被察覺。

蘇定方如今風頭正盛,難免惹嫉妒,們隻需稍加引導,便對蘇定方産懷疑。

且如今太子與蘇定方,若能借此打擊太子勢力,豈舉兩得?

李泰點點頭,雖沒查探,但蘇定方進到講武堂,使其已然站風尖浪

将軍,還都沒能被選講師。

因為能力蘇定方嗎。

即便太子緣故,也自然會滿,此時,就算覺得蹊跷,概也會落井

李泰且詳細說說,具體該如何謀劃。

柴令武清清嗓子,壓聲音說先從蘇定方邊之,遣察蘇定方之親信、屬,尋易為利所誘者。

許以位等賞,使其于适時洩蘇定方之利消息。

譬如僞作蘇定方貪污軍饷之事。

先覓善摹筆迹之,僞造蘇定方與軍需官之書信,信言蘇定方使軍需官克扣武侯鋪軍饷,飽私囊。

複遣數靠之,扮作軍士卒,于軍酒館、營帳等處,間散播謠言,言蘇定方克扣其軍饷,使長非其治武侯,對蘇定方滿。

聞之,必遣查之。

李泰:這樣見得能定蘇定方罪過,而且這些方法,也委實太過粗糙吧。

柴令武解釋:如果确僞造蘇定方僞證,這很容易牽扯到魏王。

定罪蘇定方,隻需蘇定方所嫌疑,陛查案就

污點之,又如何能講武堂當講師呢,屆時無須魏王,自會以此追究蘇定方入講武堂之事。

李泰問:這般混濁證據,恐怕也能牽扯太久。

柴令武:隻需拖延即,查證之事如此簡單,屆時稍加阻擾即,等講武堂開課後,員已定,即便能再進入,再拉攏就沒麼簡單。

李泰點點頭:善,便按照吧。但此事務必謹慎,切絲毫馬腳。

柴令武自信:魏王放,自計較。

李泰又:此事,據說父皇邊,已然定名冊,後便講課之事。

崔文聖聲,父皇派來告,後狩,屆時

因為氣寒緣故,冰肆鋪自然也就數百姓嘗鮮,也競相購買。

各冰肆鋪也就變得門羅雀,無問津。

因此李泰對于制冰法,就沒麼急迫

過現機會,能拿還拿到

等到開,際炎熱,冰肆又會熱鬧非凡。

——

,朝廷發放旅帥名冊,各府旅帥也被調集。

名之,自然無比,進入講武堂,子門後定然會飛黃騰達。

被任命為講師将軍們,也些緊張,紛紛開始備課。

畢竟教書育這等事們也姑娘轎頭遭。

打仗回事,講學又回事。

把自己理解入淺來,這本事。

比如侯君集,尉遲敬德,程咬,就很難受

侯君集識幾個,李世民,這才讀書識字,研究兵法,受李靖教導。

尉遲敬德曾經,就個打鐵

程咬就更用說,勇則勇矣,謀略欠缺,更用說講述兵法。

們隻流動講學。

倒問題說兵法理解麼厲害,但畢竟名門,自習武學文,加這麼些戰,講學自成問題。

除此之,最,就太子李承乾

都覺得,太子強求對每個班學子都講學,分借此拉攏勢力,而講學。

李承乾對這些流言蜚語倒無所謂,畢竟确實收攏學員。

過講學這塊,也認真

膳時,太子妃蘇玉兒:殿何必這般辛苦,講學之事,也必非得如此着急,自蘇定方為殿驅。

,李承乾裡待門,就為講學備課。

,難嗎。

李承乾笑呵呵開着玩笑。

瞧殿,隻殿這般辛苦,讓疼。蘇玉兒笑着說

裡對于太子講學,确實好。

李承乾:放籌謀。

對于講學之事,李承乾沒絲毫擔,因為根本沒打算講述麼兵法。

目标,牌講師啊。

——

狩。

李世民最為娛樂項目。

自從當皇帝後,李世民幾乎就沒太能親自打仗,但對曾經軍旅涯很

而遊獵能讓馬背挽弓射獵,回當飒爽英姿,溫戰場覺。

李世民對遊獵愛程度,甚至到欲罷步,以至于很臣都反對狩獵。

長孫皇後臨終還曾留遺言,勸省作役,止遊畋,即疼百姓勞役之苦,止打獵。

當然,李世民肯定沒聽進

魏征就此事,經常強怼李世民。

甚至次,李世民得到隻特别好獵鳥,正準備帶着戰場,因怕魏征勸自己,趕緊把獵鳥揣懷裡藏起來,結果獵鳥被悶,李世民已。

魚龍川。

這裡處長

李世民經常來遊獵之所。

相比禁苑,這裡顯然更加自

之魚龍川,宛如畫卷。

巒覆,似銀龍卧。峰聳入雲,輝耀如冰雕。林之,皆着素裝,枝頭冰晶,若寶璀璨,搖曳而聲。

間溪流,凍若銀帶,冰面平滑,映于其

獸過,留爪印,添機于斯。遠方原,化為掩,僅黃尖。

李泰自己箭術,肯定比太子。

:父皇,這等美景,使得激蕩,突發靈,賦詩首進獻父皇。

李世民文武皆備,詩詞造詣很,流傳後世《帝京篇首》等。

聞言,:朕就聽聽青雀這詩如何。

李泰太子,而後朗聲魚龍川獵,獻給父皇。

魚龍川皚皚,銀龍卧處峰似裁。林樹素裝冰晶耀,溪凍如帶映來。

黃尖,獸隐現添趣哉。藍穹頂陽,微風拂面悠哉。

君王縱馬獵場闊,挽弓逐獸展雄才。野飛蹄聲震,羽箭破風震垓。

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