周午，紅旗學英語故事賽開始，但這程程卻病。

覺開空調，吹冒，旋即冒引起發燒，燒兩，兩都請假，沒學。

孟廣公司請假，專門裡照顧程程。

午程程點雞湯，便，孟廣像往常樣，送間休息。

按照往常習慣，打算留來陪說說話，等着自己再離開。

但這次程程卻讓先，說自己換。

孟廣點奇怪，但沒問，後沒久，就見門被打開，程程穿戴齊現。

們學吧。程程說。

學?現嗎?孟廣驚訝問。

嗯，學，午兒比賽，。程程臉還些蒼，但态度很堅決。

孟廣擔體狀況，勸，留裡休息吧。

放吧，兒故事定以獲獎，聽說這個故事得到張老闆贊揚，張老闆也參與。

程程卻說：獲獎獲獎，對兒來說，親講述這個故事才最，聽講故事，定很。

這些就觀察到兒事沒事往張老闆裡，通過些蛛絲馬迹，難猜，兒張老闆商量英語故事事。

覺得，獲獎對兒來說，兒也太。來，最兒借助這個機會，親講述這個關于愛故事。

兒定準備很久。

程程親見證。

孟廣還勸程程留裡，但程程個很主見孩子，時候甚至很固執。

孟廣無奈，媽媽商量後，還決定遵從程程，帶學。

程程趕到學時，門站着好幾個，到，刻迎來。

榴榴率先脫穎而，呼叫：程程——程程鴨——麼?還好嗎?病好嗎?好關鴨……

燕燕獻殷勤，能說沒真其，但也能否認演過于浮誇些。

搶過孟廣位置，翼翼扶着程程，就像公公扶着老佛爺似。

，罵句馬屁精。

夥伴們圍着程程噓寒問，嘟嘟叮囑今後加鍛煉，讓病就來噻，米貼給帶來壺，Robin憂忡忡，擔程程病。

Robin今也來，昨賣萌，又唱又，扭屁屁，成功獲得奶奶媽媽歡，這才答應今以參加兒比賽現場。

張歎過來捧場時，順便把從隔壁幼兒園接過來。

Robin就放學，等等，見姑爹來，給姑姑打電話打報告，還差點報警。

千呼萬喚終于等來姑爹，到分鐘，就到隔壁紅旗學，Robin童腳裝馬達似，滴溜溜到處，直奔教，姑姑。

個午Robin都處于極度興奮，動症沒麼區别。

個歲孩活這麼豐富！

兒沒來，正後台準備呢，開。過，聽說程程來事，所以托帶來問候，并祝願就痊愈。

程程受到夥伴們關，臉似乎都好很，紅潤氣。

來到學禮堂，這裡已經，許師。

比賽已經開始，到座位落座，放娃娃，溜到後台，陪着娃娃，給加油鼓勁。

兒今第個台，還需段時間。

台賽事已經開始，後台能聽到些聲響。

沒會兒，嘟嘟也來，也來給兒加油。

緊接着榴榴也現。

聽懂聽懂。聲嚷嚷，這比賽名字聽起來很，故事賽！最愛就聽故事，結果來之後才發現全程用英語講，對而言，猶如聽書。

反正留禮堂裡也聽懂，個個，全講英語！這故讓燕燕聽懂啊。

索性，榴榴就到後台來娃娃插科打诨。來，幹别，就來逗娃娃笑，把娃娃逗hiahia笑個。

米沒來，留台鎮壓Robin，程程精神好，能現學就很錯。

兒班主任老師吳倩倩老師也來。

直到第個學台，才散，過沒，依然留來，牽着兒。

終于，老師來喊兒準備台。

這才把兒放開，堅定說：娃娃緊張，故事最棒。

兒朝笑笑，跟着老師台。

即到禮堂裡，貓着腰到自己座位。

姑姑，兒姐姐開始啦。

Robin終于到姑姑現，再來，就着。

以為很好玩，結果這裡才發現，台姐姐們講全聽懂英語，臉懵圈，聽半，聽個寂寞，現隻覺，昏昏欲，差點從子滴流來，滑落到。

好米直照顧。

直到，兒現講台，才精神振，來精神，而且，姑姑也回來，并且給姑姑留良好愛學習形象。

面，台來自級班譚兒同學，将為們帶來個精彩故事，故事名稱叫‘family’。

掌聲熱烈，熱烈歡迎譚兒同學。

座位，張歎邊，邊譚錦兒。

譚錦兒注視着台妹妹，，但很精神。

兒故事原來叫family呀。似語，又似對張歎說。

直兒故事講麼，甚至名字都，而邊張歎卻僅第時間這些，而且直參與兒故事，這讓譚錦兒些許醋。