書架排排，書籍密密麻麻，會用機器查詢書目，隻能自己書架之間轉悠尋，許久也沒到，轉到查閱書目機器，站旁許久，斷來來查詢，等沒時候，試試，時候好像，但用起來依然會。

“需幫忙嗎？”個歲女孩子從邊經過，窘境，主動詢問。

“本《電操作指》書。”

“好，，哦，到，這裡。”

女孩報串數字字母編碼，老陳聽雲裡霧裡，女孩便主動帶過，從書架把書抽來，交到裡。

“謝謝。”

老陳翻閱這本《電操作指》，文字圖片，比較好理解，隻當到标價時，禁猶豫起來，這樣本書塊錢！

但到如果能考證，資翻倍，決定咬咬買來。

帶著書到老伴，兩靠書書，繪本，楊蘭則東張望，直到見到現，才收回目。

“裡？這麼久。”楊蘭些抱怨。

“本書。”

老陳挨着，開說：“爺爺，繪本動物好愛。”

“得懂嗎？”

“圖吖，也圖。”

“這麼書？”楊蘭插話問。

“《電操作指》。”

“麼突然這個？裡電維修嗎？”

“今陳告訴，老徐後個作崗位，以争取。”

“電？”

“電，據說資比現，試試，沒成也耽誤麼。”

聽老陳介紹，楊蘭終于麼回事。很贊成，鼓勵老陳加油幹。

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