參加長會回來，說話，隻偷偷瞄張歎，當張歎過來時，馬撇過腦袋，假裝車風景。

終于次，同學把張歎抓個正著。

再狡猾狐狸，

也老獵對。

“呵呵呵呵呵”尬笑。

張歎問：“問麼就說呗？們之間誰跟誰啊，對對？”

“嚯嚯嚯”珠子溜溜轉，問，“老師啷個說嘛。”

“還以為麼事呢，就這啊？”

點點頭。

“老師誇頓，說同學熱開放方，歡幫助别朋友，

課也很認真，

從來遲到……”

張歎說堆優點，這把樂，尾巴差點餡。

“但！”

愣愣，驚訝：“啊啷個還但勒？”

“哈哈哈無完嘛，每個都會，過傷，怕，這們還以變更好方面啊，每改掉個，就變好分。”

“但啷個嘛。”

“老師說，同學作業認真點，時候字寫潦點，錯誤點。”

“喔，娃娃搗蛋。”

“問題來，庭作業為麼讓娃娃給？”

“說麼？”

“好，對起哦，

老漢。”

“用對起，

改正就好啦，總體而言，

老師說同學非常棒，今以拿好學。。”

“哈哈啊哈哈哈哈哈哈”

到紅馬，飛般進院子裡，聲嚷嚷：“娃娃——娃娃！娃娃——”

惜，娃娃，便到崗亭裡，到正茶聽聞老李，迫及待告訴，拿好學。

老李恭，問：“獎狀呢？”

“蛤？”