紅馬學園門衛崗位雖然毫起，但資。

張歎說：“俊爺爺聊聊，或者老李來跟說，熟，定就。”

談完門衛增員事，張歎黃姨談起學園過況。

黃姨介紹說，紅馬學園共招入名朋友，來來，現學園裡名朋友，過完之後，确定會回來名，剩将後都會再來。”

張歎默算，剔除閨蜜團史包包等，等于說其餘幾乎都會再來。

禁些慨：“員流動真呀。對這些打來說，浦就所驿站，們這裡過客，稍稍留片刻，而會留來，浪淘，但浦能今繁華，離開們這些底層作者辛苦奉獻，們謝們。”

張歎接着說：“所以紅馬學園永遠辦，怕将來黃搬遷改造，們紅馬也會就此消，定會直這裡，甚至發展越來越好，越來越，們以建分，幫助更浦務者。浦，華浦，每個來到浦，都這裡主，們能戴着鏡待們，更能嫌棄們，能因為份作崗位等原因嫌棄們。”

夜漸濃，紅馬學園從沉靜來，朋友們紛紛從面方趕來，面經過聽到這些奶音，都會自禁往裡面，歎句朋友真呀。

過熟悉裡，比如門衛老李，比如滿老師們，比如作些作員，們都能切受到，紅馬學園朋友越來越，每都比更。關将，這些朋友都跟着爸爸媽媽離開浦，以後還能能見到，誰也。這讓平時喧嚣熱鬧紅馬學園絲絲離别愁緒。

些愁善起來，每完飯，第件事就院子裡守候熟悉些朋友個個如期而至，或者到教裡清點朋友，比昨又幾個，幾個。

跟告别，沒告别，就這樣默默。

挂院子樹梢鹦鹉每都會着朋友們來來，們進來時，會用煙嗓子喊聲歡迎臨，誰教。

當然這鹦鹉，好時候才會喊嗓子，好，才懶得搭理。

，着底朋友來，忽然到熟悉從院子進來，噢個拿篙打。

即調戲喊句：“瓜娃子，瓜娃子”

嘟嘟腳步，朝聲音，疑惑着隻鹦鹉，确定喊。

“瓜娃子”

鹦鹉又叫聲，嘟嘟這确定，這隻壞鳥喊瓜娃子，沒得罪鹦鹉鴨。

這隻鹦鹉還蠻記仇，次嘟嘟用篙把打來，懷。

鹦鹉見嘟嘟被罵傻，頓時些得，但秒吓得魂飛魄散，物本能讓受到極為強烈危機。

瑟瑟發抖，連忙喊對起，對起。

因為籠子底剛剛被喊瓜娃子嘟嘟，忽然彎弓搭箭瞄準。

趙姐言發，直勾勾盯着鹦鹉。

鹦鹉連忙說，對起對起。

好這時候，老李又來救駕。

撫趙姐，把送進教，然後回頭就把鹦鹉罵頓。

“教說，好歡迎臨，讓這裡罵。”鹦鹉蔫耷著腦袋，也自己今差點完。(沒彈，更及時）