直到，俊來，老李才勉強放進來。

過，這才難第關呢，進來見得能說動嘟嘟起來。

榴榴也，這個護妹狂魔防防盜防壞蛋，堅決讓靠嘟嘟，更别說讓嘟嘟步。

好體育老師所準備，拿根棒棒糖給榴榴。

刻，榴榴被根棒棒糖收買。

給榴榴，能給嘟嘟吧。

于嘟嘟也拿到根棒棒糖，隻台階，美滋滋舔棒棒糖，叽叽喳喳聊。

體育老師站旁，也敢催促，等們完再鼓動嘟嘟起來。

這時候，來，訓斥們麼能陌棒棒糖呢！

“會會毒嗷？”危言聳聽，朋友沒吓到，體育老師被吓到。

秒，魂皆冒，隻見舔棒棒糖最榴榴，忽然倒，時時蹬兩腳丫子，像抽搐，同時嘴裡聲嚷嚷：“啊——啊——誰來救救鴨，來救救鴨，鴨，啊，毒啦，棒棒糖好好，棒棒糖毒呢啊”

戲精榴榴演棒極，其朋友也像排練好，嘟嘟喊句榴堅強鴨，教裡醫療急救箱，而兒湊到榴榴邊，個貼朵，聽榴榴肚子，個則按壓髒。

這番操作，把體育老師呆。

最終，榴榴嘟嘟号針管恐吓，連忙爬起來，嚷嚷：“好啦，好啦，胖嘟嘟，放來，放來！！鴨玩起鴨……吓寶寶啦。”

這時候，體育老師腦裡仿佛靈閃，着榴榴，仔細又，越越熟，起來！這詹寶寶嗎？？

個騙淚詹寶寶啊！

越越像，喊句詹寶寶。

榴榴聞言即過來，回句：“幹嘛鴨”

體育老師頓時潮澎湃，環顧周，打量這座學園，這到底個麼方啊？

藏龍卧虎！

昨見到極抛頭面李潇，今見到如詹寶寶！能遇到誰！沒準詹寶寶導演張歎！

先定個目标，比如：

書推薦：(沒彈，更及時）