“hiahiahia捉，哈，捉到。”

娃娃溜煙，到客廳，張老漢起電視，爽。

“hiahia，幹爹電視。”

“給動畫片嗎？”

“”

“動畫片也？”

“孩子才動畫片，孩子。”

“……，孩子。”

過會兒，無聊，孩子扭來扭屁股，最終沒好開換動畫片，而爬發，又溜達到書，孩子還歡朋友玩。

書裡，榴榴還接姜老師教育，時間已經很長，但燕燕表，還沒聽懂，臉懵圈。

姜老師耐好，依然苦婆教，就連旁嘟嘟都聽懂，忍插話，教榴榴麼樣麼樣。

榴榴神茫然，向嘟嘟問：“嘟嘟說麼？”

聽到動靜，瞄溜達回來兒，哼聲，再榴榴，裡壓力許，再學渣，也比榴榴好叭，榴榴肯定墊底，最差也倒數第。

邊，嘟嘟苦婆教育榴榴，但榴榴始終聽懂，氣嘟嘟開始飙嬰語。

“&……￥￥榴榴”

榴榴顔面受損，丢作業本，氣呼呼說：“鴨玩啦！！！”

兒腳麻利撿起榴榴作業本，會數學題，拿起榴榴圓珠筆，擡就寫答案，吓得榴榴趕緊制止。

“哎哎哎鴨兒！亂寫鴨！！！”

然而已經。

兒已經寫答案。

榴榴苦着臉，把作業本交給嘟嘟，問兒寫對對。

嘟嘟，點點頭，“兒寫對啦，對。”

兒笑hiahia：“對對”

榴榴放，交給姜老師。

“錯。”

榴榴瞪向兒嘟嘟，ψ(｀ー′）ψ，這兩個學無術幼兒園盆友！！！

“們兩個搗蛋鬼！！啊——”

兩個盆友嗖，齊刷刷書，開溜。

書推薦：(沒彈，更及時）