奶爸學園_書

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“準”

“就”

“說準就準！”

“榴榴罵？”

“……沒”

榴榴搬移動卡拉ok機唱，但滿老師準。

時候，榴榴以院子裡盡唱，别聽朋友以到教裡，但現，朋友們都聚集教裡，榴榴唱，所都避無避，會響到别朋友書電話聊畫畫等等。

所以榴榴唱愛好就被禁止。

“就自己唱。”榴榴說。

說到就到，榴榴開始清唱，沒麥克風，就用充當麥克風，聲唱。

滿老師好笑又無語，全就真這麼歡唱朋友嗎？表演絕活嘛，唱麼樣，麼就這麼熱愛呢。

榴榴既然執著于唱，怕清唱，滿老師也好讓唱。

唱就唱吧，但麥克風能給。

朋友們以榴榴為，即空片。

但也并非沒，比如，挨打杜搬著凳子過來，最忠實迷。

筱筱也過來，站遠處，榴榴個表演。

此，結拜姐妹嘟嘟也來。

嘟嘟筱筱站起，雙捂著朵，搞清到底聽還聽，聽話就呗，聽話就把放來吧。

榴榴忽然瞥，瞥到個瓜娃子也來。

個屁兒瓜娃子就站遠處，興緻勃勃聽唱。

榴榴竊，還以為自己聲已經征呢，結果當曲唱罷，隻聽說：“娘子唱好呀——給鼓掌哦！”

榴榴：“……”

這頓時讓沒唱，朝哼聲，帶着嘟嘟聽程程講故事。

則教裡轉圈，像個老師似，幫助需幫助盆友們，然後就往樓，來到園長黃姨辦公。

“來啦”黃姨笑。