兒也向告别，姐姐回。

“再來耍噻。”發邀請。

“再來耍。”兒熱回應。

兩現幾乎每都見面，每都起玩，已經形離。

送兒，站院子門動沒動，張歎問麼。

“麼回嗎？”

依然着遠方，忽然歎息聲，說：“每都能這麼好玩就好啦，好好朋友。”

這就所謂樂極吧，當受到非常樂時，們往往會産種失落，擔憂這種樂能長久，害怕失。

這之常。

張歎說：“以後子還長呢，這樣機會，擔。”

擡頭：“還這樣機會嗎？”

張歎說：“當然啊，。每都，而且季，除，還兒童節、節、分等等，每個節都以組織朋友們起玩，噢，對，還們，過，米過，兒過，們這麼，每個過都以組織活動，聚起，開。”

“哈哈哈，開。”

笑顔開，失落消散而，被老漢牽着往裡。

經過教時，還放，特，并詢問柳老師今個瓜娃子宿嗎，得沒後，才放來，跟着老漢樓，啦，覺，太困。

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