吳梅老師向說沒遲到榴榴，問：“榴榴這還沒遲到？課鈴聲已經響完。”

榴榴指指遠處門長，長也注到，過來。

榴榴說：“本來踩着鈴聲進來，但長門吓唬，還把攔，害遲到！長對負責鴨”

句話讓吳梅張會都無語。

而長正被榴榴誣陷，圓滾滾體還守門，腦袋卻朝這邊張望。

張會也幫榴榴說話，吳梅見紀比較，便事化，放榴榴進教。

“今領讀，忘。”吳梅叮囑。

“曉得唠！”

很，教裡就傳來學們朗朗讀書聲。

“您？”吳梅詢問張會。

張會：“噢，爺爺，叫張會。”

“噢”

吳梅第次見到張會，以麼張歎，麼姜老師，或者譚錦兒也。

“學習很積極性，特别樂于助……”

吳梅老師長面，很給朋友面子，毫吝啬誇頓。

張會饒興緻，向吳梅解起學習況。

邊遠處，秘書時時機，臉越來越焦急，見張書記依然興緻勃勃，沒識到時間夠，便得提：“書記，時間。”

吳梅老師聞言，些詫異秘書李，疑惑，嘴說：“們忙吧，也課。”

張會笑：“謝謝吳老師，次機會再向解學習成長況。”

“啊？哦哦，好呵呵，用客氣，您。”

吳梅由自主用敬語，目送張會秘書李離開後，胡亂陣，才進教。

教裡，兩個遲到夥讀特别賣力，就虛努力事以便掩飾。

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