“給也玩玩吧。”

杜卑微請求，rob，動作，把蘿蔔刀遞過：“給玩。”

“謝謝。”杜欣已，以為rob會給玩呢。

“叫rob就好啦。”說。

“rob英文名字真好聽，種很酷覺。”

欣，努力讓自己太驕傲，好奇問：“嗎？啷個會很酷覺呢？說說。”

杜呆呆，就随說呀，麼還刨根問底呢。

“……們都沒英文名，就，這很厲害嘛。”杜說。

龇笑嘻嘻，點點頭，分認同杜說法，這麼就英文名，這就比别孩子厲害最好證嘛，哈哈哈。

旋即，又問題，問杜，為麼别孩子都沒英文名。

杜抓頭，裡這麼，就随誇誇，沒到現誇都這麼難嗎，還回答這麼細節問題。

杜邊回應驕傲，邊把玩裡蘿蔔刀，學剛剛甩刀，但失敗，蘿蔔刀飛，旋即被撿，溜煙就沒。

杜：“……”

“咦？咦咦咦咦？？”瞪睛，向還處懵圈杜問，“剛剛個誰？”

杜搖頭，“沒清。”

憐憫：“蘿蔔刀被撿。”

杜憐兮兮說：“才玩把呢，就沒。”

“好憐吖，剛剛個誰？”

剛剛個瓜娃子，陣風似，就把蘿蔔刀撿，壞事留名。

這，紅馬學園裡朋友們幾乎都讨論蘿蔔刀，都把玩蘿蔔刀，榴榴兩把成團寵，刻沒閑。

直到榴榴回，蘿蔔刀也沒回到裡，得喊：“個瓜娃子拿蘿蔔刀？還給！！”

朋友們陣騷動，接着才個點把蘿蔔刀還給。

榴榴接裡，，頓時興啦：“蘿蔔刀麼掉鴨？？？？麼好麼變沒顔？？？誰幹？？？到底誰幹？？？”

“蛤？”

rob第個過來，好奇問：“麼變，榴榴，給。”

仔細打量榴榴豪蘿蔔刀。