“給康康。”

“能給，怕撕。”張歎說。

rob瞬間就興，“過分蛤，這也太過分，又壞蛋麼會撕？”

這赤裸裸歧視朋友。

“啊對起對起，說錯話，該這麼說。但這本作業本嘟嘟，話，需嘟嘟同才。”

rob即請求嘟嘟：“嘟嘟把作業本給叭，好歡。”

“好孩子。”趙姐爽回作業本，交給rob。

rob興奮，強裝鎮定，好像能懂似。

“麼？給。”榴榴來，話說就rob裡作業本，把rob氣腳。

“！嘟嘟給！榴榴還給！”

“鴨，就，完給。”

rob肯，兩拉拉扯扯，忽然撕拉聲，作業本被撕成兩半。

這好，半，開吧。

幹壞事rob榴榴都傻，作業本，再對方作業本，再齊刷刷向嘟嘟。

兩都敢說話。

幹壞事還敢說話？

嘟嘟也懵圈。

隻來炫耀而已，結果就把作業本給撕！！！

最怕空氣突然靜。

張歎也說話，甚至開溜。

“們幹嘛？玩頭嗎？”

戰記者薇薇來，裡聞，裡就。

“啊，們把麼撕？”

薇薇很發現狀況，真愧記者呀，這觀察力很厲害。

rob珠子滴溜溜亂轉，急轉。

榴榴終于聲。

“對起鴨嘟嘟，們故，們給粘好，擔，切都會好起來，子也會好起來。”

好像誰問子過麼樣似。

(）(沒彈，更及時）