教裡燈突然關，站院子裡嘟嘟見狀，趕忙撇推車，教裡，就站群最圍，跟随起唱。

“豬樂——祝樂——……”

朋友們牽，練成個圈，圈套圈，圈又圈。

邊唱，邊随着聲搖頭晃腦，站群間薇薇雙，燭眨動睛，亮晶晶。

嘟嘟也跟着起聲唱，都者個朋友，漆漆清誰。

聲，群圍悄悄來園長黃姨、張歎、姜老師、老李，以及直沒鐘菲。

鐘菲站群，着被朋友們環繞薇薇，欣慰已。到女兒紅馬結交這麼好朋友，禁為女兒開已。

同時為紅馬這麼愛環境而興。

曾經段時間，很擔薇薇患自閉症，丫頭經常個躲衛間裡洗襪子，襪子被洗遍又遍，甚至連飯都端著飯碗鑽衛間。

零也總躲衛間裡。

但自從來到紅馬學園後，薇薇性格就好轉，又恢複從個活潑“為麼妹妹”。

依然堅持愛洗襪子習慣，也更加堅定長後當戰記者夢。

紅馬學園裡，都支持愛好，鼓勵夢，讓從覺得自己很例，很奇怪。

終于，唱結束。

無數雙睛盯着蛋糕薇薇，兒聲說：“現到薇薇許願，薇薇，以許願。”

“許願啦。”

薇薇雙，閉睛，燭許美好願望。

夥伴們都靜等待。

終于，薇薇說許好。

rob說：“吹蠟燭。”

卻說：“先，先吹蠟燭。”

薇薇都向，為麼吹蠟燭。許願結束後就應該吹蠟燭啊。

圍鐘菲，對薇薇說：“今薇薇媽媽也來，薇薇媽媽受難，沒媽媽辛苦，就沒們好朋友薇薇，所以，讓們祝薇薇樂同時，也對鐘菲媽媽說聲辛苦啦，然後們再唱首《燭裡媽媽》。”

鐘菲愣愣，沒到還這樣環節，措及。

更讓措及防，當朋友們嘴舌對說媽媽辛苦時，沒能忍，淚奔。

接來唱環節充滿溫馨難言愫。

首《燭裡媽媽》讓場們動已。

這些環節們排好，們也完全。(沒彈，更及時）