兒湊，蹲帶魚腦袋邊，伸摸摸，些難受說：“已經動。”

員拿尺子過來，測量帶魚長度。

“米！”員說。

幾個把帶魚擡到秤，顯示量為公斤。

真條巨物啊。

榴榴圍着這條魚轉悠，邊打量邊驚歎：“媽鴨，媽鴨，麼這麼，媽鴨——”

旋即，被朱靜巴掌拍腦袋，“亂喊麼。”

榴榴抱着自己腦袋，氣打處來，正興着呢，突然被這麼巴掌打，好頓時被打沒。

“說這條帶魚媽麼把這麼，又沒說！真！真這個&￥”

朱靜嚴肅說：“管這麼，總之”

站這條帶魚邊，更像毛孩子，顯得特别隻。

張歎努力把這條帶魚擡起來，自然垂，還截落。

帶魚後，本放，但帶魚已經。

吳青解釋說，帶魚活藏，壓很，到面，壓變化太，帶魚适應，所以會很。

面見到活帶魚，都。

張歎遠處兒，這兒朋友難過陣子。

釣來這條帶魚後，張歎打算休息會兒，先釣，魚竿被志強拿，覺得這竿魚竿好運，

興許還能釣魚。

幾個朋友也嚷嚷釣魚，張歎給們兩杆魚竿，過沒敢直接給到們裡，裡魚勁很，孩子根本把握，别被弄傷。

讓員把魚竿鎖定舷，朋友們隻需着就，魚鈎就會響鈴铛。

幾個孩子就守着這幾根魚竿，興奮得。

張歎陰涼處，着冰鎮啤酒，同時斷慰邊興緻缺缺兒。